研究型大学健康产业评价指标体系研究与相关政策建议

目的 "健康中国2030"已经形成国策,国家强调把人民健康放在优先发展战略地位,努力全方位全周期保障人民健康,把发展健康产业作为重点。鉴此,高校要进行健康产业理论和实践研究,本研究就是初步建立评价我国研究型大学健康产业发展现状的指标体系。 方法 结合大量相关文献,从我国研究型大学健康产业构成要素入手,借鉴其他产业评价指标,通过13位专家采用Delphi法初步建立了评价我国研究型大学健康产业发展现状的指标体系。 结果 经过两轮专家咨询,形成了含有5个一级指标、16个二级指标和37个三级指标的中国研究型大学健康产业评价指标体系。 结论 本研究在建立指标体系的过程中,入选专家有一定的代表性,权威程度和积极程度较高,意见集中程度和协调程度较好,形成的中国研究型大学健康产业评价指标体系具有一定的科学性和实用性,可以进一步为我国健康产业的评价工具构建提供一定的理论基础,为"健康中国2030"的早日实现贡献力量。      

护士对护理科研课题认知的调查

目的 了解护士对护理科研课题的认知情况,为护理管理者对护士进行护理科研课题知识培训提供依据.方法 采用自行设计问卷对3所三级甲等医院的324名护士进行调查.结果 80.9%护士对护理科研课题不了解;仅0.3%护士曾成功申请到省级护理科研课题;护士对护理科研课题的认知度因学历、职称、职务的不同存在显著性差异(均P＜0.01).结论 护士对护理科研课题的认知度普遍较低,护理管理者有必要对护士进行护理科研课题知识培训,完善护理科研管理,创造护理科研的氛围与环境,以提高护士科研基金申请意识和科研能力.     

专业化研究医生发展路径实践与思考

随着研究型医院和研究型病房的加速发展,对研究医生提出了更高的要求和更多的需求。研究医生作为一种新兴的专业和岗位,是组织开展临床研究、保证和提高临床研究质量、医药协同创新转化的实施主体和核心力量,也是促进医药协同发展的人才蓄水池。当前研究医生的发展既有巨大的发展潜力和上升空间,也存在很多困难和挑战,成为了研究医生发展的限速瓶颈。笔者从国内外研究医生发展情况、研究医生与临床医生的区别、研究医生的职责和要求、国内研究医生发展存在的问题和困难等方面进行阐述,为研究医生的能力培养、职业发展和职业规划提供思路和参考。     

构建以科研优势带动的研究型教学体系——以《生物技术制药》为例

为适应新时代药学类人才的培养目标以及行业对人才的需求,对《生物技术制药》课程的教学内容、教学方法、特色实验教学及考核办法等方面进行研究和改革,构建了一套以科研优势带动的“研究型教学”新体系,以此来提升《生物技术制药》课程教学效果,提高学生的创新意识和逻辑思维能力,达到创新型、应用型人才并重的培养目标。     

医院科研基金启动进展延滞原因分析及其对策的初步探讨

医院科研启动基金旨在启动课题,为提高临床科研人员申报高级别科研经费的中标率创造机会.笔者对1999-2004年立项的237项院内课题做了调查,对其中的89项课题延滞的原因进行了分析,并提出了解决的办法.     

心肌梗塞200例临床心理分析

在严重疾病情况下，每个病人思想也不同，直接影响了病人的康复。因此，加强和改进对病人的心理护理正成为当前加强护理工作发展护理科学的一个重要课题。在几年的临床护理工作中，我们对200例心肌梗塞病人心理状况进行了观察和心理护理，下面谈谈几点体会：     

综合医院急诊科183例自杀患者特征分析

自杀行为已成为现在精神科研究的重要课题。有研究表明约30％～60%的自杀死亡者曾有过2～20次甚至更多次的自杀行为。对有自杀行为者的追踪研究最终发现抑郁症患者自杀死亡是普通人群的100倍。本研究通过对自杀行为危险因素的探讨，进一步提高对自杀行为的认识。     

基于主题设计的研究型教学模式在中药学专业生物化学教学中的应用

基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。     

军队医院财务管理存在的问题及对策

随着我国市场经济体制改革、军队联勤体制的建立和财务改革的深化,如何及时调整、完善军队医院财务管理体制,理顺财务管理机制,保障军队伤病员健康需要,促进部队医疗卫生事业的发展,从而积极做好现代战争条件下的后勤保障工作,是军队医院财务管理必须重视和研究的新课题。1目前