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101.
沟通是指人与人之间的信息交流过程。沟通是人际交往最主要的形式。护患关系的建立与发展,是在沟通过程中实现的。有效的沟通将形成良好的护患关系,缺乏沟通或无效的沟通会导致护患之间形同陌路或发生冲突。  相似文献   
102.
目前,临床护士在预防和避免护患纠纷时的作用是十分重要的,若临床护士能及时提高自身的综合素质专业技能,时刻掌握患者的内心动态,就能从根本上预防和避免护患纠纷的发生。  相似文献   
103.
胸外科护士心理健康与医护患之间的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
任笑异 《护理研究》2004,18(10):1857-1857
胸外科大多数为肿瘤和创伤病人,病情较重,容易恶化,加之人们对护理工作高标准、严要求,必将给护士带来新的挑战和更大的心理压力。护理工作是全面落实医生治疗方案,促进病人尽快康复的重要基石。胸外科护士心理健康,是处理好医护患之间关系的重要环节。心理健康系指一个人能以积极的、平衡的和正常的心理状态,适应当前和发展的社会环境。  相似文献   
104.
肖静  黄和平 《护理研究》2006,20(1):175-176
我科开展整体护理以来,将护理程序应用能力作为基础护理技能纳入临床护理教学计划中,提高了实习质量。现将具体做法介绍如下。  相似文献   
105.
目的探讨16层CT多种成像后处理技术在胫骨平台骨折中的临床应用价值。方法对53例胫骨平台骨折患者行16层CT容积扫描,并应用ADW4.2工作站,对多平面重建(MPR)、容积成像(VR)及最大密度投影(MIP)等多种成像后处理技术进行观察,依照骨折分型评估胫骨平台劈裂和塌陷的程度,并与x线平片及手术结果对照。结果53例中,根据Sehatzker和McBroom胫骨平台骨折6型分类法,Ⅰ型15例,Ⅱ型18例,Ⅲ型7例,Ⅳ型6例,Ⅴ型4例,Ⅵ型3例。X线平片检查漏诊7例,16层CT见髁间嵴后方或胫骨平台外髁撕脱小骨片,诊断为隐匿性骨折,其中伴有髌韧带断裂和内侧副韧带部分断裂各2例。结论16层CT多种成像后处理技术可清晰显示骨折的部位,骨折线的走行方向、骨质碎裂程度和移位的距离,以及关节面塌陷情况等,对术前分型、制订手术治疗方案具有重要的参考价值。  相似文献   
106.
李峰 《护理研究》2008,22(30):2806-2807
课程建设是提高教学质量、深化教学改革的一项综合性整体建设[1].护理学专业课程体系包括公共基础课、专业基础课、专业课和综合素质课,其中专业课包括临床专业课、人文交叉学科专业课.  相似文献   
107.
目的:探讨Ⅳ型胶原和层粘连蛋门(LM)联合免疫组化在前列腺良、恶性疾病鉴别诊断中的。味义。方法:采用免疫组化方法,观察Ⅳ型胶原和层粘连蛋白在61例不同前列腺疾病中的表达情况。结果:Ⅳ型胶原和LM的表达基本一致,在前列腺增生及大部分高级别上皮内瘤(HPIN)组织中旱棕黄色连续环线状包绕前列腺腺泡及导管外周,且分布均匀;但在部分HPIN组织巾排列不规则,分布不均匀或紊乱;在前列腺癌组织中均呈大片状或多灶性缺失,或杂乱排列。结论:Ⅳ型胶原和LM的表达不仅有助于预测HPIN的癌变潜能,也对前列腺良、恶性疾病的鉴别有帮助。  相似文献   
108.
运用模拟教学法在肿瘤科对护生进行职业防护教育的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代医学的发展,对护理人员的素质及能力的要求愈来愈高,传统的应试护理教育已不能满足需要,正受到严峻的挑战,而技能实践与动手能力日益成为护理教育的重中之重,相应而来的一种新的教学方法--模拟教学法近来频繁地出现在相应的医学文献中.所谓模拟教学法就是结合专业背景与行业特点,给学习者创设直观的工作场景,让学习者模拟职业岗位角色,根据实际工作的操作程序和方式方法具体做事,使学习者在模拟操作过程中,巩固扩大专业知识并培养职业技能素质[1].在护理教育中模拟教学强调的是实践操作能力和思维分析能力.将临床护理工作中一些场景和一些特殊要求的实际操作制成案例,并将这些案例模拟运用到实际教育中,在仿真的环境下刺激学习者的感官,通过学习者的实践操作来启发思维,加深记忆.传统的护理教育使护生缺乏职业防护意识或者是防护意识淡漠,为此,我科在传统教育的基础上采用模拟教育方法,对护生进行职业防护教育,效果满意,现报告如下.  相似文献   
109.
在护理专业教学改革中,把人体系统解剖学、组织胚胎学和局部解剖学三门课程合并成一门人体形态学,并且把现代教育技术的手段与传统的教学方法有机的结合。为培养高素质现代医学人才,以转变教育教学思想为先导,以现代教育技术作为依托.对人体形态学课程的教学内容、教学方法、教学手段进行整体改革,在实践中逐步构建和完善利用多媒体的理论课教学、实验教学以及网络自主学习三者有机结合的现代人体形态学课程网络教学体系。  相似文献   
110.
目的:评价多层螺旋CT诊断髂及下肢血管闭塞性病变的价值。材料和方法:185例怀疑髂总动脉及下肢动脉闭塞性病变的患者行16层螺旋CT血管造影检查。其中大动脉炎6例,外伤4例和动脉粥样硬化175例。采用16层螺旋CT,层厚1.25mm,重建间隔1mm。100mL非离子造影剂(300mgI/mL)以4mL/s的速度经手背静脉或肘静脉注入,注射开始后25~30S进行扫描。在工作站获得多平面重建(MPR)、曲面重建(CPR)、最大密度投影(MIP)和容积重建(VR)图像,并应用血管分析软件测量血管狭窄程度。结果:128例CTA可显示髂及下肢动脉狭窄/闭塞。有7例患者行血管内支架治疗;26例行人工血管架桥或大隐静脉植入手术,31例患者同时进行了MSCTA和DSA检查。MSCTA对腘动脉以上和腘动脉以下狭窄和闭塞显示与DSA一致性好。结论:多层面螺旋CT是下肢血管病变的术前评价和术后复查非常有用的影像手段,可以替代有创的诊断性血管造影检查。  相似文献   
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