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42.
学生体质综合评价离不开评价标准的制定。无论是离差法还是百分数法[1],其划分等级的中界值是一条清晰的界限.在此线上下的微小变化,就会被判为两个不同的等级。相反,某一年龄组中尽管下限和上限的差值较大,但仍属于一个等级,这显然不够合理。群体评价差异就更大。本文运用模糊综合评价法,选用线段函数为隶属度,取得满意结果。1模型与原理1.且选择因素集体重/身高X1000,mZ一肺活量/体重,。13=503跑.u4一立定跳远,115一引体向上八m卧起坐,tie=50mX8往返跑,800m跑(女),1000m跑(男)。1.2评价集V一呼等(VI).中下… 相似文献
43.
应用多元分析法对中国南方26个民族组的体质特征进行分析比较。南方中国人显示出面貌头型比例适中,但绝对值较小,身体较瘦小的基本特点。面部轮廓因子、头部形态因子和体型因子是区分他们体质特征的简便而主要的因素。 相似文献
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目的 了解厦门市城区3~6岁儿童体质状况,促进儿童期间体格锻炼。方法 应用北京市3~6岁儿童体质测试标准测查,并进行统计分析。结果 厦门市城区3~6儿童体质健康状况良好,综合评价优良率达61.125%。结论 体格锻炼对儿童的生长发育极为重要,应注重儿童各项体能的平衡发展。 相似文献
45.
年过半百的王女士,因肺癌晚期多年,肺已萎缩并伴有胸膜广泛转移,胸廓已变形。因癌细胞侵犯肋间神经,患者经常会有顽固性、持续性、刀割样疼痛,虽采用封闭、局部插管、安镇痛泵等各种方法进行止痛,但效果不佳,病人每天靠吗啡镇痛。因患者体质差,手术损毁肋间神经已不大可能。若在放射线引导下进行神经损毁,因不能实时监控,操作难于把握。 相似文献
46.
1988~1991年对内蒙古锡盟地区389例蒙古族新生儿进行了活体观察测量,取得了22项总体发育指标及相应的各项性别指标的均值数据,并以其中体重、身长、顶臀长(坐高)、头围、胸围及上臂围等6项指标与国内外有关资料作了比较和性别间的对比分析,从结果来看,体重高于本地区平均水平110g,高于国内某些城市140~202g;身长及坐高分别矮于本地区平均水平5.13cm及6.54cm,分别矮于国内某些城市4.88~4.89cm及6.60cm。呈圆头型、手足宽短、身躯宽短的粗壮体型。 相似文献
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49.
九曲全息脏象诊疗系统与体质医学陕西710072西安九曲全息医学研究所杜仲成在科学技术飞速发展的今天。中医体系正面临着严重的挑战,如不强化中医的诊法,完整的中医体系将被人们遗忘,有效的中药和其它中医疗法将脱离中医的辩证体系仅能为西医扩大治疗范围。西医讲... 相似文献
50.
通过对云南省5个地州市城乡7~22岁汉族学生10284人身体素质的调查结果,对云南学生的速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等身体素质的自然增长趋势进行研究,并就其在体育教学及运动训练中的应用作了讨论。 相似文献