《温病学》教学与科研相结合浅探

中医教学中尚存在教学与科研脱离的现象，因此在教学过程中有必要强调和加强两者的结合，从而培养出来素质更高、能力更强的新世纪医药人才。为此，文章介绍了在《温病学》的教学过程中，对教学和科研结合的一些探索，如将科研成果写进教材、开放科研实验室，开设温病实验科、开展系列科研讲座等，通过采取以上措施不仅促进了教学内容的更新，也增加了学生的学习兴趣，提高了学习效率，加深了对温病理论的理解，从而达到了传授知识、开拓视野、启发思维的重要作用。     

医学院校计算机教学的实践和体会

文章阐述了医学院校计算机教学的现状、教学内容与方法、目前存在教学与实际脱节等问题。因此，有必要对教学的目的、内容、方法及教材的取舍作出新的尝试与改革，以提高教学质量，更好地培养学生实际运用能力。     

从中医药专业英语课程的问卷调查看大学英语的教与学

随着我国经济和科技的发展,特别是加入WTO后,医疗卫生事业逐步与世界接轨.面对现代医学的高速发展和中医药国际交流日益增多的形势,中医高等教育面临新的机遇与挑战,外语能力已成为衡量人才质量的重要条件之一.培养高素质、高层次的中医药人才,是适应中医药现代化和国际化发展的客观趋势.     

《中医内科学》病因病机部分教学方法指津

中医内科学是临床学科的主干课程，是综合中医基础理论、联系临床实践的桥梁，是中医学的理论体系和辨证论治特点的集中体现，是临床各学科的基础。其中，病因病机在中医内科学中占有特殊的地位，是教师必须深入研究的问题．笔者结合教学实践。     

歇涌涛边记读书——回忆在上海新中国医学院的求学生活

根据年轻时代亲身经历的求学生活，记录上海新中国医学院创办过程、教学惰况和教学内容。为现代中医教育史提供了翔实的资料。     

护理教学中注重对护生自学能力的培养

<正> 随着知识经济时代的到来,高科技向各个领域渗透,同时知识更新速度加快,使护理新理论、新知识、新技术层出不穷,而每个人在校学习时间是有限的,要使护生迅速获取新知识、掌握新技术和新方法,满足人们的健康需求,适应社会发展和时代需求,现代护理教育应重视培养其自学能力。在教学中,不仅传授学生现成的知识,更重要的是教会他们获取知识的方法。我院在教学工作中着重注意了以下几个方面。     

中医药网络教学课件设计制作中多元素的处理办法

如何在网络课件中解析中医药课程中的概念性、实验性等多元素是中医药网络课件设计制作中的难题之一。现行多媒体网络课件主要包括文本、图形、动画、音频、视频等5种表现形式。我们在多年来的中医药课程网络课件设计制作过程中,逐步摸索到一些处理中医药网络教育课件概念性、实验性等多元素的几种基本方法,现以《中医基础理论》、《分析化学》和《中药学》等网络课件为例,介绍其中多元素的处理方法,以就正于同道。     

构建知识-能力型中医药人才培养模式的实践

如何培养人才,培养什么样规格的人才方可适应当今社会发展的需要是高等教育界正在思考、探索,并且必须作出回答的问题。在走过近半个世纪的历程后,中医药教育正面临着科学技术飞速发展,全球经济一体化和国内经济转型的挑战。 首先,我国加入WTO,加快了中医药走向世界的步伐,而在中医药走向世界的同时,各国利用其自身的科技和经济优势加强了对传统医药的研究与开发,我国传统医药的优势和领先地位受到了严峻的挑战。     

CAI课件在中医教学中的作用

纵观人类教育的发展历史,生产和科学技术的进步始终深刻地影响着教育的变革和发展。尤其是现代科学技术在诸多领域的突破已使教育的观念、模式、手段和管理等发生了质的变化。可以说,现代科学技术已成为现代教育发展的巨大推动力。如果说广播、电视等电化教育的出现使教育方式有了巨大的进步,教学容量得到了极大的扩充,那么计算机的应用则使教学手段更趋现代化。将计算机技术应用于教学,使课堂教学不再受时间和空间的限制,同时,更加鲜活地诠释枯燥的理论内容,赋予理论以新的内涵。