全胃切除空肠间置P式襻代胃术32例报告

胃癌的治疗是以手术为主的综合治疗，而手术治疗中全胃切除术在我国约占胃癌手术的6％。我院从1990年以来，施行全胃切除空肠间置P式襻代胃术共32例，收到满意的效果。现报告如下。     

子宫肌瘤1 080例手术术式探讨

子宫肌瘤多发生在30-50岁妇女，约占51．2％-60．9％，是女性生殖系统最常见的良性肿瘤，其治疗以手术治疗为主。现就我院近4年来收治的1080例子宫肌瘤手术病例资料进行临床分析，报道如下。     

搭建基础平台实现高职医学订单教学

搭建基础平台是改传统三年制医学教学“1＋1＋1”模式为“1＋1”模式，为以“市场为导向，就业为中心”的高职教学进行多向培养提供条件，既拓宽教学渠道，适应市场需求，解决学生就业问题，同时又有利于学校发展，符合教学新模式量展要求。     

再谈启发式教学

一位教学经验丰富的老教师曾告诉笔者一些有关控制课堂的观点：一要控制学生的思维走向，二要控制执教者自己。笔者经过一段时间的教学探索，有如下体会。     

中等卫校传染病学教学面临的问题和对策

本文针对中等卫校中的传染病教学存在的课时缩短、教材良莠不齐、师资匮乏、学生实践技能培训欠缺和教学手段落后等问题进行分析,并针对以上问题提出解决的对策。     

可摘局部义齿

义齿清洁杀菌剂的研制和临床应用，可摘局部义齿修复对基牙影响的临床评价，纯钛铸造可摘义齿的临床应用，he垫式可摘义齿的临床应用与观察，弹性义齿远期疗效的追踪评价     

促进妇产科临床教学的改革

妇产科是临床教学的重要组成部分 ,也是生殖医学教学的重点内容之一 ,搞好妇产科临床教学 ,提高教学质量是培养高素质生殖医学专业人才、适应当代知识经济发展和人才竞争的需要。因此 ,对传统模式的妇产科教学改革势在必行。1提高教师素养 ,转变教学观念教师素养应包括专业素养     

腹腔镜子宫切除术式的评价

1989年Reich施行首例腹腔镜辅助阴式子宫切除术（laparoscopic assisted vaginal hysterectomy，LAVH）。1991年Semm完成腹腔镜下筋膜内子宫切除术（classic intrafascial Semm hysterectomy，CISH）。经过10多年的发展，腹腔镜子宫切除已具有多种术式，技术趋于成熟，但选用何种术式更能达到预期效果有待进一步探讨，现就相关问题综述如下。     

解剖学双语教学初探

双语教学将是今后医学课程改革的热点 ,是培养高素质医学人才的有效途径。结合我校的实际情况 ,首先在系统解剖教学中重视英语解剖学名词的教学 ,然后在局部解剖学教学中试行英文教学 ,逐步推进解剖学双语教学