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11.
脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)是骨伤科常见严重疾患。据统计全世界SCI每年发生率是15~40例/百万,仅美国每年就有超过10000例新发病例,这还未包括在送往医院前就已死亡的病例(占总病例的16%-30%)。最常见损伤源于交通事故(40%~50%)、坠落伤(20%)、暴力损伤(10%~25%)、工作相关性损伤(10%~25%)和运动损伤(10%~25%)。患大多数是健康青壮年,带来沉重社会负担,研究SCI已成为全球共同关注的重大课题。  相似文献   
12.
不稳定型骨盆骨折的术前护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
骨盆环2处以上的骨折使骨盆环失去稳定性,称为不稳定型骨盆骨折[1].不稳定型骨盆骨折是损伤重、出血多、合并症多、死亡率高的疾病.多由强大的暴力造成,常合并休克、尿道损伤、腹腔脏器损伤.  相似文献   
13.
张山平 《实用医技杂志》2003,10(9):1069-1070
<正> 1 临床资料 1.1 资料来源 本室1993年以来,2000例法医学鉴定中腰椎骨折180例。 1.2 资料分析 男性108例,女性72例,10~20岁5例,20~30岁13例,30~40岁45例,40~50岁50例,50~60岁43例,60岁以上24例。 1.3 损伤性质 工伤事故72例,占40%;交通事故68例,占38%;其他损伤40例,占22%。损伤部位及特征:腰1~3骨  相似文献   
14.
近几年来 ,我省各级卫生部门特别是卫生监督机构认真贯彻国务院关于整顿和规范市场经济秩序工作方案 ,积极行动 ,加大监督检查和对违法案件的处罚力度 ,不仅有效地规范了健康相关产品市场 ,而且震慑了违法犯罪分子的嚣张气焰 ,保护了人民健康。但在行政执法过程中 ,也遇到了一些阻挠执法、暴力抗法的现象 ,给整顿和规范市场经济秩序工作带来了一定困难。笔者拟通过对几起暴力抗法案例的表现和成因作以分析 ,提出几点预防措施 ,希望能对今后的卫生行政执法工作有所帮助。1 暴力抗法的表现1 .1 围攻、谩骂、殴打执法人员 ,阻挠执法。 2 0 0 …  相似文献   
15.
九月 《养生大世界》2005,(6B):17-17
“我们每天几乎都不说话,我有时想和他沟通,可他却一副冷冷的样子,如果再这样下去,我的精神真的要崩溃了。”这是一位遭受“冷暴力”伤害的中年女士的诉说。  相似文献   
16.
后交叉韧带胫骨止点撕脱性骨折较少见,常属于严重暴力损伤,早期易误诊及漏诊,影响膝关节功能.本院自1998年1月至2003年10月共收治22例,效果满意.单纯后交叉韧带损伤经膝关节MRI检查后另予韧带重建术处理,本文着重对后交叉韧带胫骨止点撕脱性骨折的采用改良膝后直切口优点和内固定的选择进行分析讨论.  相似文献   
17.
目的探讨具有暴力行为的男性精神分裂症住院病人实行开放式护理管理的效果。方法将131例具有暴力或潜在性暴力行为的男性精神分裂症住院病人随机分为观察组(69例)和对照组(62例)。观察组实行开放式管理,与其他康复期病人群住,并参与病区内务管理、清洁卫生及协助开膳工作。对照组实行封闭式管理。结果观察组在第1周和第6周N-BPRS“敌对猜疑”因子项的评分和第12周的辱骂性行为、破坏性行为、敌意的发生率低于对照组(P均<0.05)。结论对具有暴力行为或潜在性暴力行为的男性精神分裂症病人实行开放式管理值得尝试和推广的。  相似文献   
18.
《中外妇儿健康》2007,(4):28-29
在专业健身房里健身已经半年有余了,可我身上的赘肉却毫无搬走的迹象。也难怪,像我这种三天打鱼两天晒网的主儿,“瘦身梦”变得愈发遥遥无期。[第一段]  相似文献   
19.
目的:探讨应用暴力技能培训提高精神科护士暴力防范应对能力的效果。方法:选取2020年4月—2022年4月本院180名精神科护士设为研究组,对其开展暴力技能培训,另选取开展暴力技能培训前的100名精神科护士设为对照组,比较两组暴力行为处理能力、暴力事件发生率、护士受伤程度、护士心境情况。结果:研究组暴力沟通技能、暴力评估技能、暴力操作技巧能力、暴力处置配合能力、暴力自我防护能力等暴力行为处理能力评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组暴力事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护士受伤程度明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组简明心境量表(PDMS)评分明显低于对照组,总体幸福感量表(GWB)评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对精神科护士开展暴力技能培训可有效提升其暴力防范应对能力,减少暴力事件,降低护士受伤程度,并有助于改善其心理状态。  相似文献   
20.
《医学心理指导》2008,(11):20-22
当校园不再安全,我们只能找个办法远离校园暴力,虽然有点消极,但是我们作为渺小的个体,无法改变校园暴力,也无法制止校园暴力,好好地活下去,对我们来说,是个最现实的话题——那么,我们如何在暴力校园中明哲保身呢?希望以下10条建议,能给校园里的朋友们带来一些帮助。  相似文献   
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