护理专业技能教学模式初探

为改变长期存在的护生实践能力差的现象，提出了“临床－课堂－实训－临床”的护理专业技能教学模式并付诸实施，通过更新教学观念，狠抓技能练兵，成立临床实训中心，优化教学组织，加强了实践性教学。经两届实习生综合素质测评、问卷调查及对教师课堂教学质量动态观察，对该模式进行了评价，认为该模式有利于学生专业技能的提高，有利于教师教学水平的提高，有利于全面推进素质教育。     

酚妥拉明联合新斯的明治疗产后尿潴留22例疗效观察

产后尿潴留临床上较常见。我科采用酚妥拉明联合新斯的明治疗产后尿潴留22例取得较满意的疗效，现报道如下。     

肝癌相关新基因的研究进展

随着分子生物学、细胞生物学、分子遗传学和人类基因组学等学科的飞速发展 ,人们对肿瘤发病机制的认识更加深入。肝癌作为我国高发恶性肿瘤之一 ,它的发生是多因素、多阶段、多基因相互作用的结果。自 1984年顾健人等对原发性肝癌及肝癌 740 2细胞株DNA转染NIH 3T3所得转化细胞     

中外医学检验教育的比较和思考

医学检验专业教育改革是世界性的话题。我国医学检验教育已取得了很大进展，但也存在一些困惑问题。本介绍了国外特别是美国医学检验教育概况，以期借鉴经验和教训，并在面向21世纪培养人才和与“国际接轨”方面探索我国的医学检验教育改革。     

肠杆菌科新种细菌的分离鉴定及致病性研究

报告了从辽宁省部分地区腹泻和感染标本中检出的成团肠杆菌、非脱羧勒克氏菌、克吕沃尔氏菌、彭氏变形菌、霍堆氏肠杆菌的分离、鉴定，药敏试验及致病性研究结果．部分菌株可引起动物、生物模型病变，证明有致病力．与人的腹泻和感染有关．致病性研究中，溶血性阳性率最高，依次为乳鼠灌胃，ＨｅＰ—２细胞、Ｖｅｒｏ细胞病变，兔肠袢结扎．豚鼠角膜侵袭试验无阳性．药敏试验证实，５组细菌抗药谱已很广，临床可用的敏感药物不多，一旦发生感染，治疗将十分困难．     

《中华检验医学杂志》编审专家介绍

刘贵建 《中华检验医学杂志》编审专家。博士研究生，主任检验医师，硕士研究生导师。1963年出生。1987年毕业于原吉林医学院临床检验系，并于首都医科大学获医学硕士学位。现任职于首都医科大学附属北京友谊医院临床检验中心，主任检验医师、副教授，首都医科大学临床检验专业教研室副主任，北京专家库成员。曾在美国VIRGINIA大学做访问学者，并从事肿瘤的细胞生物学及分子生物学相关研究。     

浅谈医药高等职业教育中的药理学教学

近年来 ,随着教育体制改革的不断深入 ,高等职业教育迎来了新的发展机遇。医药高等职业教育作为其中的重要组成部分 ,主要培养目标是适应医药生产、流通及临床应用的社会服务型人才。药理学作为研究机体与药物之间相互作用规律的一门学科 ,是医学和药学之间的重要桥梁。其内容覆盖面广 ,涉及生理、生化、病理、微生物、免疫及临床医学等知识 ,主要为临床合理用药及药品的研制、生产、经营提供理论指导 ,是医药高职各专业必须掌握的专业知识。然而 ,药理学这门课内容多 ,难点多 ,学生普遍反映较繁杂 ,不易理解、掌握。因此 ,该课程在针对高职…