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991.
陈竺 《中华实用中西医杂志》2007,20(12):F0002-F0002,F0003
从多年医学研究的经历中,我能够真切地感受到中医药是中华民族的瑰宝,它构成了我国医学体系的一个特色和优势,也是医疗卫生事业的重要组成部分。但是作为一门学科,中医在继承和发展的同时也会遇到一些我们至今仍无法理解的现象。对此我们应该如何看待?我谈一些个人观点。 相似文献
992.
993.
现行的<中国医学装备协会章程>(简称<章程>)是2001年8月31日经中国医学装备协会第三次全国会员代表大会审议通过的,已实施了四年.该<章程>是协会进入新世纪以来修订的的第一个章程为协会的建设和发展翻开了新的一页,在协会的历史上产生了重要的影响. 相似文献
994.
滕建甲 《中国民族医药杂志》2007,13(2):49-50,54
2005年到外地出差,在旧书市场购得一套《绘图痧惊合璧》,共8册。为民国二十年春月出版,上海广新书局印行。书中以图文并茂的形式介绍了四十四痧症,三十八惊风症,并附有急救经验良方。在第五册到第七册中,主要介绍[惊风三十八症童人图]。 相似文献
995.
996.
997.
伤寒是一种南伤寒沙门氏菌感染引起的常见肠道传染病,近年来沿海地区由于水质污染.饮食不当等,伤寒呈上升趋势。为加强对该病的预防与控制.控制传染源,切断传播途径,健康教育显得非常重要。我院于2002年1月~2005年4月对236例伤寒患者进行健康教育,取得良好效果,现报告如下。 相似文献
998.
健康教育在糖尿病护理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着人民生活水平的提高,糖尿病的发病率也在逐年上升,其并发症严重威胁着人们的生命健康。由于糖尿病是一种典型的慢性疾病,患者须终生面对,因此健康教育在糖尿病控制中的作用越来越受到重视。通过对患者进行科学的有效的健康教育,可使患者在疾病状态下保持应有的健康水平,积极配合治疗,防止或延缓糖尿病并发症的发生、发展,延长患者生命。所以,对糖尿病患者进行系统的健康教育是十分必要的。现将我们所采用的具体方法和体会介绍如下。 相似文献
999.
张娜 《邯郸医学高等专科学校学报》2002,15(3):265-266
所谓“教学”无非是“教”和“学”两个方面。教指的是教师向学生传授专业知识的同时 ,积极开发学生的智能。在教的方面 ,教师居主导地位 ,教学质量的好坏在很大程度上取决于课堂讲授者的知识面与学术、艺术水平。同样 ,学也是主动的。学生在接受专业知识的同时 ,积极发挥主观能动性。这样 ,师生的思想才会同步与共鸣 ,知识的传授过程才会轻松并且愉快。不管哪种教学方法的选择应用 ,在教学工作中 ,总是以学生当堂吸收率的高低来衡量教学效果的好坏。所以 ,为了提高学生的课堂吸收率 ,作者从中医基础学(以下简称“中基”)教学工作中作了一些… 相似文献
1000.
屈学勤 《中华行为医学与脑科学杂志》2002,11(2)
我国高血压病的患病率已达11.2%,即全国患病人数已达9000万[1].1991年我国高血压普查资料显示,高血压病患者中降压药服药率城市为17.1%,农村为5.4%[1],可见高血压病的治疗率非常低,其主要原因是高血压病患者中存在不同程度的不遵医行为.我们对200例高血压病患者进行了不遵医行为的调查,分析其相关因素,有针对性地实施健康教育,使患者认识到遵医行为的重要性,积极配合治疗,以取得最好的治疗效果. 相似文献