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51.
原发性输尿管癌是临床少见的尿路上皮恶性肿瘤,且早期诊断困难。治疗一般采取肾输尿管全程切除 膀胱袖式切除术。我院收治了1例原发性输尿管癌病人且并发糖尿病、冠心病等多种慢性病,行左输尿管中下段切除 回肠代输尿管术一现将护理体会介绍如下。 相似文献
52.
重视病理生理学实验教学 提高实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
病理生理学既是一门理论性较强的基础学科,又是一门实践性较强的实验性学科。实验课在病理生理学教学过程中占有相当比例的教学时数,学校投入的实验教学经费也较高。然而,以往我们上实验课,却主要是为了验证课堂理论,配合课堂教学;实验内容之间基本上没有什么联系;内容与进度主要由课堂理论教学所左右,实验项目和教学时数还常因教师的更换而 相似文献
53.
全髋关节置换术后假体的原始稳定是影响人工全关节长期生存的主要因素,早期监测假体移动可预示将来假体生存情况,有利于及时评估假体设计并作改进,了解外科技术和器械对原始稳定的影响。X线立体成像分析是目前最为有效的评估手段,本文就此作一综述。 相似文献
54.
中专生处于青春期,其生理和心理尚在发育阶段,心理易受生理发育、学校、家庭、同学和社会等因素的影响,极不稳定,被心理学家形容为“暴风雨时期”。如不重视和处理好此阶段的心理健康问题,不但会影响学生的学业,也影响其健康成长,严重者甚至会酿成悲剧。为了解我校学生的心理健康状况,及时辅导和治疗有心理疾病或有疾病倾向的学生,防患于未然,笔者对1998级、1999级、2000级的护生进行了心理健康的调查,现将结果报告如下。1对象与方法1.1对象抽取我校普通护理专业1998级、1999级、2000级全体女生36… 相似文献
55.
医学生临床实习教学的调查与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨临床实习教育中的问题及搞好临床实习教育的必要措施。方法 采用问卷方法对我校医疗系本科五年级200名学生的实习心态进行调查,并对问卷结果进行分析。结果 85%以上的同学对临床教学是比较满意的,目前存在的问题主要表现在学生实习缺乏主动性、实习教育目的不够明确,部分带教老师责任心不够强,部分病人不配合实习医师的工作等。结论 树立正确实习观念,提高教师素质及改革医学生实习教学内容,是提高实习教学质量的关键。 相似文献
56.
57.
关于五年制护理高职专业开设"健康评估"课程的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应社会发展和卫生服务的需要,培养高级应用型护理人才,我校从1999年开始招收护理高职班,走在了全国中专校的前列。由于护理高职教育无前车可鉴,是一块亟待开垦的处女地,因此需要护理人员努力探索和研究。本文主要针对该专业的课程设置方面作点探讨。1“健康评估”简介健康评估是研究诊断个体或家庭对护理现存的潜在的健康问题反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科,它反映疾病的临床表现,心理、社会、家庭与疾病的相互影响;阐述发现健康问题的基本体检方法和技能,及如何运用科学的临床思维去发现健康问题,从而… 相似文献
58.
护士执业考试成绩与相关因素的分析探讨--深圳卫生学校历届毕业生追踪报告 总被引:3,自引:0,他引:3
1995年~2002年,我校已有7届(2000年因转制无毕业生)毕业生参加全国护士执业考试。现就6届(因软盘无法打开,1998届成绩缺)共567名毕业生的执业考试成绩情况进行研究,从中找出教育教学规律,分析教学效果的相关性,以便更好地提高教育教学质量。1护士执业考试成绩的状况1995年~2002年,我校共有567名毕业生参加护士执业考试。这些学生均来自深圳特区,初中毕业参加中考后录取。1995年~2000年的考生学制为三年,2002年的考生学制为四年。历届毕业生的执业考试成绩统计情况见表1。从表… 相似文献
59.
目的检测eZSCOPEAN手持式半导体(碲化镉)γ相机的性能指标及观察小鼠骨显像效果。方法使用半导体γ相机和泛源模型、圆形样本盒、毛细玻璃管等质控模型,根据NEMA(NationalElectricalManufacturersAssociation)标准进行了固有能量分辨率、固有计数率特性、泛野系统均匀性、系统平面灵敏度及系统空间分辨率测试,并进行了小鼠骨显像实验。结果固有能量分辨率FWHM为507%,20%丢失计数率和最大计数率均未出现,积分均匀性为384%,低能高分辨准直器的系统灵敏度(计数·min-1·MBq-1)0mm为20988,30mm为19535,低能高灵敏准直器的系统灵敏度(计数·min-1·MBq-1)0mm为61090,30mm为52876,系统空间分辨率0mmFWHM=22mm,30mmFWHM=57mm。小鼠骨显像实验示半导体γ相机可在较短时间内获得较为满意的小脏器影像。结论该仪器具有高灵敏度和高分辨率,能满足临床对小脏器和小动物单光子显像的要求。该仪器具有质量轻、便携、显像速度快等特点。对半导体探头计数率特性测定的方法需进一步研究。 相似文献
60.
眼科示教课是眼科学教学计划中的重要组成部分,是理论课教学的补充与延伸。学生通过接触病人,结合启发式、讨论式教学,提高对眼科学的学习兴趣,培养临床思维能力。我们将理论课与示教课教学有机结合,充分发挥示教课的作用,培养学生理论联系实际的能力,我们在这方面进行了不断的研究和探索。 相似文献