心电图临床见习教学方法的研究与探索

1概况 心电图对心血管疾病诊断具有很重要的价值，一直是医学生必修的一门课程？心电图学是《诊断学》辅助检查中的重要内容。如果能存有效的时间内使学生掌握教学大纲要求的心电图知识，就必须重视心电图基本理论和实践知识的教学。由于心电图内容多并且抽象、     

高校中医教育的整体观探讨

现代高校中医教学经过五十多年的努力，从教材编写、课程设置、教学方法、理论与实践、教学管理等各方面形成了相对系统的模式，经过多方面的教学改革，取得了长足的进步。笔者在从事中医教学的过程中反复思考，认为从整体观角度来看，仍然存在着不尽如人意之处，试从以下几方面做一些探讨。     

在层流病房进行现场分层次示范教学的体会

本介绍了无菌层流病房分层次现场示范教学的对象及分级实施的具体方法，由新分新调到我科工作的大专护士、军队聘用护士及中扩实习学员分三个层次，进行现场示范培训教学，培养了无菌层流病房专科护士学习的自觉性和紧迫感。     

关于多媒体课件制作课程的教学思考

就多媒体课件制作课程教学中的若干问题作了一些粗浅的讨论。     

诉讼法教学实践中的案例教学法

随着高校教学改革的推进,如何改进诉讼法学的教学手段,提高诉讼法学的教学质量,使培养的学生能够更好的适应社会的需求,是摆在所有诉讼法学教师面前的一个重要问题.本文从诉讼法学教育的改进出发,论述了传统讲授式教学方法的不足及案例教学法的优势所在,并结合实践提出了案例教学法在诉讼法教学中应用的具体模式,最后,还论述了案例教学法在实际适用中的合理限度.     

护理大专班计算机教学方法的改革

为了适应现代化护理 ,护理专业的学生必须熟练地操作计算机。但《计算机应用》课程的传统教学方法是将理论课与上机课分离 ,理论课以讲授式教学为主 ,其本意是在短时间内传授大量的知识。然而计算机应用具有很强的实用性 ,学生没有实时操作 ,教学内容显得空洞 ,学生难以听懂 ,待上机时还需重复理论学习 ,浪费时间和精力 ,效率低下。针对以上问题 ,笔者对本系 2 0 0 0级护理大专班《计算机应用》教学进行了改革 ,收到较好效果 ,报告如下。1　对象本系 1999、2 0 0 0级护理大专班学生 85人 ,均为女性 ,年龄 19～ 2 0岁。属应届高中毕业统招生…