B型肝炎治疗之临床药理学

一、教学目的：1．尝试以“B型肝炎治疗之临床药理学”之主题为临床药理学教学之教案例，藉以研讨及改进对医学系学生“临床药理学”教学之最适切的教学方式。     

生理学网络自测习题库建设的思考

生理学是医学生的重要基础理论课,生理学所学的知识比较抽象,基本概念多,记忆量大,很难当堂消化,传统的教学方式课堂上师生交流机会相对减少,师生间缺乏应有的沟通,学生不能及时将学习信息反馈给教师。随着现代教学改革的深入和校园网络的飞速发展,为适应现代教育发展的需要,提高学生成绩,促进师生交流机会,使教育更加合理化、现代化,目前国内外一些医学院校已建立了自己的生理学网络习题自测系统,以弥补传统教学中的缺憾,但多数存在技术、模式、题型等方面的不足,我们在生理学网络自测题的制作与学习中总结出一些方法与经验,以供与大家交流…     

让学生在快乐中学习历史

快乐教学,是当代教育界正深入探讨的课题.笔者在初中历史教学实践中深深感到,在初中课堂上引入快乐教学是完全必要的.历史教师应该树立以人为本的教育理念,改进教学方式、转变学生的学习方式和建立新型师生关系,使学生乐学、爱学,争取课堂的最佳效果,提高历史教学的质量.     

医学影像专业教学改革的初步探讨

结合当前医学影像的发展和计算机技术的应用,分别从师资建设、课程设置、教学方式、教学保障等方面探讨影像医学的教学改革。提出充分重视师资建设,合理调整教学课程,加强教学设备保障,进一步改进教学方式和完善教学手段,推进教学改革,更好地提高教学效果。     

上好局解操作课的探讨

近年来，随着高等医学教育的改革和发展，各医学院校解剖学教师均在对现有教学资源进行重新配置，改进教学方式和手段，以求进一步提高教学质量，适应医学教育改革和发展的需要。将系统解剖和局部解剖融合在一起，以实地解剖为主的教学模式已逐步形成，并迅速发展。这种教学模式对教学的各个方面提出了更高的要求。     

基于循证的检验医学临床教学方式与其效果评价

为了检验医学毕业生的核心竞争力,提高检验医学生的综合能力,首都医科大学附属北京儿童医院检验学科开展了基于循证的检验医学临床教学方式。检验学科凭借国家儿童医学中心的平台,利用丰富的病例资源和优秀的专家团队,从临床问题入手,凝练科学问题,围绕科学问题展开教学。在指导教师的引导下,学生利用临床病例资料查询、文献阅读、临床专家访谈及实验数据收集等循证医学的方式解决临床实际问题。通过具体研究案例的实施,教师把循证医学方法、临床和科研思维生动地传授给学生,有助于学生将理论知识与临床实际工作紧密结合、提高学习效率,加强临床思维训练和增强科研创新能力,从而增强其核心竞争力。     

以岗位胜任力为导向的医学检验专业英语教学模式探究

医学检验专业英语是医学检验专业的一门工具性课程,旨在培养学生阅读英文文献、撰写英语科技论文和进行国际学术交流的能力。随着国际间检验医学交流合作的不断扩大和深入及我国高等教育培养国际化人才的需求,对这门课程的教学质量提出了更高的要求。依据医学检验专业岗位胜任力要求,主要从教育理念、教材建设、教学模式、考核机制、师资队伍建设等方面,探讨了医学检验专业英语混合式教学。     

讨论课在本科生《细胞与分子基础》教学中的实践及分析

《细胞与分子基础》是空军军医大学新设立的一门医学类专业必修的专业基础模块课程。该模块打破了传统的学科界限,采取课堂授课与学员自学相结合、教员讲授与引导学员开展专题讨论的形式。模块教学中采用讨论式教学,教员在课前提前布置选题范围,学员根据自己的兴趣进行选题准备,课上分组讨论后教学组长点评并为获奖学员颁奖,学员课后对讨论课提出的问题进行总结和分析。讨论课激发了学员的学习兴趣,提高了独立思考能力和自我展示的能力,取得了良好的教学效果。     

网络新技术对教学方式的影响及研究

随着现代科技的发展,信息网络技术在教育教学领域中的作用已显得越来越重要,积极利用网络新技术,推进开发网络教育资源,建设适用于以学生自主学习为主导的数字化教学新模式势在必行。阐述网络新技术对大连医科大学的教学方式的影响及其研究的意义。