人体解剖学教学内容与方法改革探索

人体解剖学是一门难教难学的医学基础课程，要使学生学好记牢解剖学知识，教师必须学习和掌握一定的教学方法和技巧。本文介绍了笔者多年教学过程中积累的教学经验，从抓重点-教学内容典型化、编口诀-复杂内容简单化、系临床-理论知识应用化、用人体-讲授内容形象化四方面优化教学内容，从描绘简图-教学直观式、列举实例-授课趣味式、动静结合-手段多样式、倡导自学-学习主动式四方面改革教学方法，取得了较好的教学效果.     

药剂学教学改革与创新

药剂学主要研究药物制剂处方设计、制备工艺、药物制剂的稳定性、药物质量控制等内容,是联系药学与临床实践的一门应用性学科,是药学专业的一门主干课程.无论是在新剂型、新工艺、新技术、新药用材料应用等方面,还是在祖国传统中药的应用技术和研究开发方面,药剂学都取得了突破性进展.从培养高素质药学人才的目标出发,牡丹江医学院药学专业在课程体系、教学内容、教学方法和实践教学方面进行了改革,使药剂学课程建设与学科专业发展紧密联系,教学内容与培养目标相适应,形成了结构合理、特色鲜明的全新的药剂学课程,为实用型药学人才的培养奠定了基础.     

整合药用植物学与生药学教学内容的探索与实践

药用植物学是医学院校药剂专业的一门专业基础课,该课程与专业课程生药学有着密切的联系。为了适应教学改革的新要求,使教学改革能达到迎评工作的各项指标,同时也为了加强学生能力及促进其综合素质的培养、提高,进一步提高教学质量,促进课程建设与学科发展,现围绕整合药用植物学与生药学教学内容这一课题进行教学改革,经过多次教学实践和与教师、学生的讨论与沟通,摸索出一套比较有效的教学方法,现将其总结如下,仅供同行之间互相交流、切磋,以期达到抛砖引玉的目的。     

试论在中医药院校增设《中医男科学》教学课程

阐述了中医男科学的地位、教学现状,进而分析在中医院校增设《中医男科学》的必要性、可行性。论述了中医男科学的范畴的内容。稳定中医男科学教学的基本措施和教学构想,为在中医院校开设中医男科学课程提出了较完整的思路。开设中医男科学是当今中医学术发展的必然和社会及临床实际的需要。     

解剖学教学中如何加强学生素质

解剖学是医学教育中的一门重要基础课，是医学生走进医学领域的第一步。在解剖学教学中，不能满足于书本知识的传授，更要注重培养学生将来如何成为一名无私奉献的医务工作者和高素质的社会劳动者。笔者从以下几方面进行了尝试：1 培养学习兴趣，调动学习积极性根据培养目标和培养对象的文化水平，确定以中等水平的学生为基准，兼顾两头的原则，在不破坏本学科系统性的前提下，大胆取舍，精选基本的、重点的教学内容，着重强调其实用性，充分调动学生的学习兴趣。有了兴趣则能变被动学习为主动学习并化难为易。教师根据不同教学内容，选用不…     

中药专业《药物化学》理论课教学改革的初探

通过对药物化学理论课教学的现状和落后原因进行分析,提出对药物化学理论课教学内容和教学方法的改革,以提高药物化学理论课教学的质量,培养学生对药物化学的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使教与学互相促进、共同提高.     

发展是药理学教学内容改革的立足点

药理学素有桥梁课程之称,在医药学教育中的地位和作用是不言而喻的,但近年来药理学的教学工作逐渐暴露出了一些问题,如药理学教学与临床用药实际结合困难、学生临床用药能力较差、发展后劲不足等。通过调查、分析,我们发现发生这些问题的根本原因在于药理学教学对发展重视不够,忽视了发展的要求,教学内容落后于学科发展、落后于时代发展。为此,我们以发展作为出发点和立足点,在调整教学内容方面作了一些有益的尝试。1　正视时代步伐,认识发展近年来,随着生命科学的飞速发展和高新技术的应用,药理学的发展可谓突飞猛进,涌现出了许多新的分支…     

关于中医本科教学现状的几点思考

中医高等教育经过四十年的艰难跋涉,取得了令人瞩目的成绩,为社会培养了大批中医药人才.但同时我们也看到,受传统的医学模式、教学方式、医疗服务形式以及科技水平的制约,中医教育特别是中医本科教学也沉积了不少问题,既与当今社会的实际需求有差距,更与即将来临的新世纪的要求相距甚远.科技的发展,社会的进步,向中医高等教育提出了新的要求.如何造就真正能够“创造未来”的跨世纪中医药人才,这是值得当今中医界尤其是高等中医院校的每一位老师深刻思考的一个问题.本文试结合我校实际情况对中医本科教学的现状谈几点粗浅的看法,不妥之处,敬请同道斧正.     

多媒体在医学生物学实验教学中应用情况调查

多媒体教学主要指利用计算机系统处理和控制声音、动画、文字、图像和录像等各种媒体,从而使教学达到直观、生动、灵活,以便学生更好地了解和掌握教学内容。为了进一步深化医学生物学实验教学改革,笔者对多媒体在医学生物学实验教学中的应用情况进行了调查研究,旨在进一步优化实验教学手段,从而提高实验教学质量。     

医学文献检索课改革之我见

探讨对医学文献检索课的改革.