健身健美教学在医学院校的开展现状与对策研究

根据文献学习及实际经验,分析健身健美教学在医学院校的现状与定位,强调健身在医学院校的核心价值是对学生意志品质的磨练与刻画,为医学院校开展健身健美教学提供一些思路。     

护士心理健康现状及研究进展

心理健康是人的良好心理素质的表现,是人的整体健康状态的必要组成部分,是一种积极的、丰富的、持续的心理健康状态,它渗透和影响到社会、文化、科技、智能以及人际交往等人类社会生活的各个方面[1]。WHO关于心理健康的衡量标准包括智力正常,善于协调控制情绪,良好的人际关系,较强的意志品质,适应现实环境,保持人格完整以及个体良好的应急耐受力和心理创伤的自我康复能力等方面的内容[2]。目前,关于我国护士心理方面的研究范围很广,笔者通过中国医院数字图书馆期刊全文库分别以关键词“心理健康”和“护士”,经二次检索,重点查阅了自1994…     

青少年健全人格的培育

在当今压力越来越大的社会环境中，因为无聊、不良意志品质、懒散、退缩、偏狭、虚荣、自我中心、环境适应不良等不健全的人格所引发的，有关青少年恶性犯罪案件之类的新闻频频见诸报端，在社会各界都引起强烈的反响，人们从中深切地感受到：在青少年学生成长过程中健全人格的教育不容忽视。真正健全人格应该包括以下几个方面的内容：     

怎样保持自身的心理健康

如同身体健康可以维护一样,心理健康亦是如此。那么,心理健康应如何维护呢?定位自身的价值人贵有自知之明,而事实上,并不是每个人都能真正做到自知的,因而有的人狂妄自大、不自量力,有的人自卑怯懦、妄自菲薄。要对自己做出恰如其分的、客观的估价,准确定位自身的价值。既要发现自己的短处,又要挖掘自身的长处,要富有自尊与成就感,扬长避短,实现价值。     

伪娘时代,如何养儿子?

<正>近期,"伪娘"成了大家热议的话题,如何把儿子养成小小男子汉,家长要如何从小培养男孩子的阳刚之气,成了众多家长关注的焦点。给儿子的爱要适可而止给孩子特殊的待遇、对孩子过分注意、有要求就轻易满足、生活上放任懒散、病痛时大惊小怪、包办日常事务、哭闹就迁就……这些都是溺爱孩子的表现。     

试论"教学质量意识"与新建本科院校教务管理人员的素质

我国高等教育正向着以提高质量为主的内涵发展转变,反映教学工作优劣程度和质量标准的教学质量意识对高校教务管理人员的素质提出了新的要求.本文在阐述高校教务管理人员教学质量意识的内涵及结构的基础上,结合增强"教学质量意识"和教育部实施"质量工程"的现实背景,提出了新建本科院校教务管理人员应具备的素质,并从教学质量意识、创新精神、工作作风、意志品质、人际关系等方面进行了论述.     

在体育教学中解决中等职业学校学生学习心理问题

<正>中等职业学校学生(中职生)由于文化基础较差,学习的热情比较低,缺乏科学的学习方法,对教师缺乏信任,家长不够重视等原因,所以学生学习普遍存在着一些心理和行为问题。当前中职生常见的学习心理问题表现在以下几个方面。1中职生常见的心理问题1.1学习动机不足     

“勇博励志”模式在护理本科生意志品质中的应用1）

[目的]探讨“勇博励志”模式在护理本科生意志品质中的应用效果。[方法]采用便利抽样法,分别抽取2010级、2011级、2012级勇博励志班学生各50名和普通班学生各50名,勇博励志班采用励志教育形式培养学生的意志品质,普通班仅接受意志品质教育,采用意志品质量表调查分析护理本科生意志品质现状。[结果]同年级勇博励志班学生意志品质得分高于普通班学生(P<0.05)。随着年级的增高(参加“勇博励志”模式培养时间的增长),勇博励志班学生的意志品质得分逐渐增加(P<0.05)。[结论]“勇博励志”模式能提高护理本科生的意志品质,对其更好地融入社会有积极作用。     

高等院校业余健美操运动员的心理训练

目的 探讨高等院校业余健美操运动员的心理训练方法对提高运动员心理素质的作用。方法 回顾性分析近10年关于高等院校业余健美操运动员的心理训练方法。结果高等院校业余健美操运动员因运动训练时间短、比赛经验不足，在关键比赛时情绪变化较大而影响运动成绩。对其进行一般心理训练，在训练中采用各种方式、手段及变换情境，提高运动员对挫折的忍受力，培养 运动员战胜困难的顽强的战斗意志品质。进行赛前心理训练，采用适应时间、适应场地、适应裁判、适应对手、模拟训练以及表象训练等手段。提高运动员的适应能力。结论 高等院校业余健美操运动队是在课余进行训练的，队员的技能素质和心理素质参差不齐，在运动训练中必须强化心理训练的内容。