心电图识别与分类:方法、问题和新途径

心脏病是现代社会的高发病,如何及时识别病兆并诊断始终是人类面临的严重问题。心电图(electrocardiogram,ECG)的自动识别既是医学不断努力追求的重要目标,也是计算机科学面临的明确问题。本文回顾ECG识别的基本方法,分析其特征;在医生判断ECG过程的经验基础上,提出基于形象思维的新思路;在我们研发完成的可穿戴无线心电信号监护仪这一产品中,融合了结合形态参数的ECG识别的新方法。     

例谈以幼儿思维为中心的数学教学活动

由于数学本身具有抽象性、逻辑性、辩证性以及广泛的应用性等特点,其物与数、数与数、数与形之间的关系,以及时间、空间等概念对正处于从直觉行动思维过渡到以具体形象思维为主、抽象思维正在萌芽的幼儿来说是难以理解的,因此,常常出现这样的情况：有的幼儿还没能达到手口一致地点数和说出总数的能力;有的幼儿无法抽象地进行数与数之间的比较;也有的幼儿对整体与部分、数与形之间关系的理解还存在很大的局限性等等。