《黄帝内经》形体学说刍议

<黄帝内经>中关于形体的论述较多,既有对形体差异及其产生原因的描述,也有对不同形体特征的生理、病理特点的论述.生理、病理特点不一,其所适用的治疗方法也不相同,因此<黄帝内经>还论述了不同形体特征所适用的治疗方法,尤其是详细论述了形体特征不同,其所适用的针刺手法的异同.正是这些内容构建了中医形体学说的雏形.     

关于高职医学院校开设形体健康课程的思考

采用分析法、对比法及问卷调查的方法,通过对国内外相关形体健康教育方面的文献资料和我国医学院校学生形态、机能方面普遍存在的问题进行调查分析与研究,阐释与明确了形体健康课程的概念、目标和意义,展现了相关基础理论依据;提出了形体健康课程的体系结构与具体教学内容和形式。     

活动矫正器治疗儿童错he畸形体会

错he畸形是儿童牙he畸形发生的常见慢性疾病。牙he畸形可以导致牙弓、颌骨、颞下颌关节、肌肉以及整个咀嚼器官发生异常，使畸形愈益严重，引起咀嚼、发音、呼吸、颜面发育异常等功能障碍，给病人精神上带来了很大负担。我科近年来采用活动矫正器治疗儿童错he畸形17例，取得了较好的疗效，介绍如下：     

中医胃腑实体研究

目的:探讨中医胃腑形体及与胃腑理论的关系,以作为形体医理学创建内容之一.方法:采取文献整理、理论探讨与中西医比较的方法,研究中医胃腑形体及胃腑理论与形体的关系.结果:中医胃腑有形态结构,包括具体位置、长度、重量、容积,并存有形体图谱.中医胃腑理论是建立在胃腑形体基础之上的.结论:中医胃腑有具体的形体,胃腑理论与形体有关;总结归纳中医理论与形体之间关系的内容,可创建形体医理学.     

在职护士形体语言教育效果的评价

目的 了解在职护士形体语言教育效果。方法 采用问卷调查法，对我院在职护士对形体语言的认知、化程度进行相关性比较，详细调查应用态度及临床应用情况。结果 90％以上的护士认识到形体语言的重要性；化程度的高低对形体语言的认知情况比较有显性差异（P＜0.05)；85％以上对形体语言应用态度积极；90％以上能将形体语言应用临床护理工作。结论 继续加强在职护士形体语言教育，有计划、定时间，配合形象化教育，是21世纪培养全能护士的需要。     

新加坡樟宜医院见闻

受中国国际人才交流中心的委派,我于１９９５年６月~１９９７年５月在新加坡樟宜医院(ＣｈａｎｇｊＧｅｎｅｒａｌ Ｈｏｓｐｉｔａｌ,ＣＧＨ)进修学习两年,对该院的环境设施、护理管理及以病人为中心的整体护理感触颇深。１急诊室、门诊部的设置方便病人急诊室设在一楼,楼内有多处入口,各入口均为红外线感     

大龄患者吸脂形体塑造的护理配合

随着吸脂设备与技术的不断改进，要求通过吸脂达到减肥、形体塑造目的的人越来越多，因其比较安全、效果肯定，也日益受到更多人的青睐。自1999年以来，我科对55例年龄在50岁以上、局限性脂肪堆积伴皮肤松垂的大龄患者进行了皮下脂肪抽吸术，获得了较满意的效果…。相对年青人吸脂而言，大龄患者吸脂有其特殊性，其中良好的护理配合，对保证手术的成功具有十分重要的意义，现将护理配合体会总结如下。     

乳腺癌仿根治术保留乳头并乳房一期重建术式讨论

乳腺癌在全世界范围内是妇女最常见的恶性肿瘤，已成为威胁妇女健康的主要病因。临床乳腺癌外科手术属破坏性手术，以治愈为根本，必须去顾及术后遗留形体缺陷。伴随着社会发展及人们文化素质的提高，对医学的发展提出了新的要求，不仅要求治愈疾病，而且手术保持形体的完美和器官功能的保存，为保持形体的完美，修复机体的残缺，我们在临床开展了乳腺癌仿根治术保留乳头并乳房一期重建术。     

护理本科生形体训练课程教学内容体系的构建

随着社会经济和精神文明建设的蓬勃发展,广大人民群众对医疗服务质量的要求越来越高,近年来,各大护理院校都相继开设了形体训练课程,涵盖了体育、舞蹈、音乐、美学等内容。我们通过5届教学经验,结合老师和学生对形体训练课