在缺氧缺血性脑损伤中氧化应激时异前列烷F2a-Ⅲ的作用

氧化应激是体内自由基产物超过抗氧化防御代谢时的一种不平衡状态，可导致脂质过氧化、膜蛋白损伤及DNA损害，在新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的再灌注损伤中可能发挥着重要作用。1990年开始，异前列烷F2a-Ⅲ逐渐作为一项评定氧化应激和脂质过氧化损伤的敏感和可靠的指标，探讨其是否也可以评价HIE时脑损伤的程度，并具有一定的生物活性介导了缺氧缺血性脑损伤，有助于明确HIE的发病机制，以帮助早期诊断和治疗。     

Ⅱ型糖尿病患者心理应激强度的调查

应激是指当环境刺激威胁到一个人的重要需求和其应对能力时 ,个体所产生的一类特殊心理生理反应。一定强度的应激事件不仅会使人的情绪产生波动 ,而且可以致病[1] 。国外研究证实 ,心身疾病心理应激强度较常人明显升高[2 ] 。糖尿病属与心身疾病范畴 ,为进一步了解Ⅱ型糖尿病人应激强度 ,采用Wheatley应激量表中译本[3 ] 进行评估 ,结果如下。1　资料与方法1.1　研究对象1.1.1　试验组 :用分层随机抽样法在南京鼓楼医院内分泌科 ,按WHO 1995年糖尿病诊断标准 (空腹血糖≥ 7.0mmol/L ,餐后2h血糖≥ 11.1mmol/L) ,选取确诊为Ⅱ型糖尿病患者…     

自由基氧应激与克山病—膜疾病

概述了自由基与自由基反应的本质及其在宇宙自然界的广泛存在;从地球诞生起,从无机界到有机界,从单细胞生物到高等动植物组织,均进行着各种自由基反应,并同生物的生长发育变异与进化有关。因而不仅在最原始的生命形态就具备了抗自由基损害的防御反应机制,就是在具备有氧呼吸功能的好氧生物也保持着充分的抗氧化能力,而且更加完善(氧应激系统)。当然在长期的生命活动中,生物总会由于环境因素或生理条件的制约而出现自由基增加抗氧化能力降低的情况,这就要对生物分子—靶分子的脂类、蛋白质、核酸等造成氧化损伤,尤其膜磷脂的损伤,出现所谓膜疾病,如属于续发性线粒体病的克山病等。     

脑出血早期干预对应激性上消化道出血的预防作用

目的　探讨脑出血早期应用质子泵抑制剂 (洛赛克 )或H2 受体阻滞剂 (西米替丁 )干预 ,对应激性上消化道出血的预防作用。方法　 15 6例脑出血病人分成洛赛克组、西米替丁组和对照组 ,应用 χ2 检验。结果　应激性上消化道出血的发生率和病死率 ,洛赛克组显著低于对照组 ;西米替丁组也显著低于对照组。结论　急性脑出血早期及早应用质子泵抑制剂或H2 受体阻滞剂 ,可明显降低应激性上消化道出血的发生率和病死率 ,而前者比后者效果更好。     

重症急性胰腺炎并发上下消化道出血的病因和处理

重症急性胰腺炎（SAP）是临床常见的病死率很高的急腹症。病人主要死于早期的休克、多脏器功能衰竭和全身感染，以及残余感染期的出血和感染相关的并发症。SAP并发致死出血的发生率在1．2％～14．5％，主要表现为消化道、腹腔以及腹膜后出血。SAP病人消化道出血可表现为突发腹痛、腹胀、心动过速和低血压，但有时也表现为慢性间断性出血。SAP并发消化道出血的常见病因包括：应激性溃疡出血、胰源性门静脉高压症出血、胰腺脓肿或假性囊肿穿破消化道引发的出血。     

煤矿瓦斯爆炸后创伤性应激障碍群体的心理健康水平调查

目的调查煤矿瓦斯爆炸后应激障碍的发生情况和影响因素。方法选择1985-01/2005-05平顶山平煤集团矿区井下发生过瓦斯爆炸井下从事煤矿生产的工人为调查对象,以井下工作队为单位随机抽取256名进行调查。根据DSM-IV中创伤后应激障碍的诊断标准,对256名井下工人中曾经经历瓦斯爆炸的80名进行诊断,按有无创伤性应激障碍分为患者组和正常组,应用症状自评量表及艾森克个性问卷进行评定和比较。结果80名经历过瓦斯爆炸事故的工人均进入结果分析,符合创伤后应激障碍诊断30名。①患者组艾森克个性问卷内外向分明显低于对照组(P<0.01),神经质分明显高于对照组(P<0.01),精神质和掩饰度分差异无显著意义。②同正常组相比,患者组症状自评量表各因子分显著增高(P<0.05)。结论经历煤矿瓦斯爆炸的矿工是创伤后应激障碍的高危人群,创伤后应激障碍的发生可能和个性特征相关,应及时有效的进行心理干预避免不良的心理影响。     

精神病患者孕产期的处理

对于女性精神病患者，其妊娠、终止妊娠或分娩，都是重大的应激事件，术中或分娩时均可诱发或加重瘸晴，如何处理此类病人尤为重要。我院于2001年1月-2005年6月共收治精神病合并妊娠患者59例，现将其处理方法分析报告如下。     

应用认知行为疗法治疗强迫性注意障碍1例报告

为观察认知疗法治疗强迫性注意障碍的治疗作用。于2005-03/06在河南第二荣康医院精神科用认知疗法治疗强迫性注意障碍男患者1例,通过改变患者的认知过程并通过这一过程中所产生的正确观念来纠正患者适应不良的行为和情绪。同时让患者每天坚持做放松训练,建立新的行为模式,改善患者非适应性的行为。不用任何药物。治疗3个月,共12次。治疗前后分别用耶鲁-布朗强迫量表进行评定。结果患者通过自我认识及反馈,对自己无法集中注意力的原因有了明确地认识,纠正了有意识调节注意力的行为,消除了过分紧张情绪,对学习充满了信心,恢复了正常的学习、生活状态。治疗前耶鲁-布朗强迫量表评分28分,治疗后耶鲁-布朗强迫量表评分8分,强迫症状显著改善。说明认知疗法可以改变强迫症患者错误的认知模式,增强心理素质,纠正不良的行为,帮助其建立新的思维模式和行为模式,从而改善强迫症状。     

“非典”与应激

应激是一种涉及心身两个方面的紧张状态,引起这种状态的刺激物称为应激原,应激源分为社会性、心理性、躯体性和文化性。“非典”成为社会应激源,给人类躯体与心理带来双重伤害,要战胜“非典”,必须同时依靠医学、生物化学、医学心理学、心身医学、行为医学、中医药学等多学科的理论、研究方法和防治手段。鉴于“非典”具有传染性强、病情重的特点,采用支持性心理治疗较为妥当。