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31.
目的探讨护士心理授权与工作倦怠的相关性。方法选取湖北省襄阳市3所三级甲等综合性医院的437名护士,采用心理授权量表、工作倦怠量表进行调查。结果分层回归表明,心理授权所解释工作倦怠的方差变异量,在情感衰竭、去人格化以及个人成就感3个维度分别为20.2%、13.9%、19.2%,心理授权中的工作意义对情感衰竭、去人格化以及个人成就感3个维度都有显著预测作用,自我效能和工作影响对个人成就感维度有显著预测作用,自主性对情感衰竭维度有显著预测作用。结论心理授权能够有效预测护士工作倦怠,提高护士心理授权水平,对于有效缓解护士工作倦怠具有重要作用。  相似文献   
32.
目的:探讨护士组织支持感对工作压力、工作倦怠的影响,从组织支持的视角寻找缓解工作倦怠的方法.方法:将工作压力与组织支持感分为高低两个的分组,根据交互作用检验并通过比较边际平均数的方法分析组织支持感在工作压力与工作倦怠中的作用.结果:组织支持感与工作压力的交互作用显著,组织支持感具有明显降低由工作压力所产生的工作倦怠的作用.结论:从增强员工组织支持感的视角采取措施缓解护士的工作压力及工作倦怠.  相似文献   
33.
目的了解军队医院合同制护士工作倦怠及主观幸福感现状,分析工作倦怠与主观幸福感的相关性。方法采用Maslach工作倦怠量表和中国城市居民主观幸福感量表对北京市某三级甲等军队医院的109名合同制护士进行问卷调查。结果军队医院合同制护士工作倦怠感中情感衰竭、去人格化及个人成就感得分分别为(21.48±8.60)分、(8.48±5.75)分和(28.34±9.09)分;主观幸福感总分为(78.76±9.96)分,高于常模(P<0.01);主观幸福感总分与个人成就感呈正相关(r=0.248,P<0.01),与情感衰竭(r=-0.362,P<0.01)及去人格化(r=-0.444,P<0.01)呈负相关。结论军队医院合同制护士工作倦怠中情感衰竭及去人格化处于中度倦怠水平、个人成就感处于高度倦怠水平,军队医院护理管理者应采取有效措施预防和减轻合同制护士的工作倦怠水平。  相似文献   
34.
组织干预对西藏高原护士工作倦怠的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:分析组织公平对护士工作倦怠的影响,并在此基础上制定和实施组织干预措施,为预防和矫治西藏高原地区护士工作倦怠提供理论依据和实践指导。方法:对某军区下属的三所总医院的临床女性护士(均为非管理人员)309例采用马氏倦怠感通用量表和组织公平量表进行调查.以获得工作倦怠与组织公平的相互关系。对西藏军区总医院的临床女性护士(均为非管理人员)108例(含干预组54例、对照组54例)在实施组织干预措施半年后采用马氏倦怠感通用量表和组织公平量表进行调查,以检测组织干预措施对提高组织公平感和改善工作倦怠感的实效性。结果:分配公平会影响护士的情绪衰竭和玩世不恭,程序公平会影响成就感降低。组织干预措施可以提高护十的组织公平感和降低工作倦怠感.结论:通过实施组织干预措施可以预防和降低护士的工作倦怠感。  相似文献   
35.
蒋伟立  庄瑞花 《中外医疗》2012,31(5):189-189
工作倦怠是一系列消极的心理体验,是现代人普遍存在的一种身心综合征。越来越成为人们日常生活和工作中不可回避的一个社会问题。  相似文献   
36.
正职业倦怠是用来描述供职于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度高所经历的一种疲惫不堪的状态[1]。最早由弗鲁顿伯格(Freudenberger)1974年首次提出,他认为职业倦怠是一种最容易在助人行业中因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高等原因出现的情绪性耗竭的症状。随后Maslach等人把对工作上长期的情绪及人际应激源  相似文献   
37.
为探讨高校图馆不同性别、学历、岗位人员及高校教师的工作倦怠状况及影响因素,对5所高校121名图书馆人员及102名教师进行工作倦怠、人格特征、幸福感问卷调查。探讨工作倦怠现状及影响工作倦怠的深层次原因,为高校管理者进行有针对性地干预和预防提供依据。  相似文献   
38.
护士职业倦怠对护理工作的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业倦怠,又称"职业枯竭".据中国人力资源调查,中国正进入工作倦怠现象高峰期,工作倦怠已成为社会的"流行病".医疗工作是一个高风险的职业,劳动强度高,危险性强,极易产生职业倦怠.  相似文献   
39.
贵州省高校教师幸福感与组织气氛工作倦怠的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨教师幸福感与学校组织气氛、工作倦怠的关系,为高校教师心理健康咨询服务提供参考依据。方法应用总体幸福感量表等量表,对贵州省433名高校教师进行问卷测试。结果幸福感、工作倦怠和组织气氛之间有着显著相关性,工作倦怠对学校组织气氛影响幸福感具有不完全中介效应。结论学校组织气氛可直接影响教师的幸福感,但更主要的是通过影响工作倦怠这一中介变量影响教师的幸福感。  相似文献   
40.
护士工作倦怠与社会支持的相关研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
目的 了解护士工作倦怠水平的现状及其与社会支持的相关因素,为对护士的工作倦怠干预提供帮助.方法 采用中式工作倦怠量表(CMBI)和社会支持问卷(SRRS)对175名护士进行测试.结果 护士轻度工作倦怠的检出率为69.1%,中度工作倦怠的检出率为34.3%,高度工作倦怠的检出率为4.0%;社会支持对护士的工作倦怠水平具有重要影响.结论 应当重视护士的工作倦怠问题,并充分考虑社会支持对其工作倦怠的影响作用.  相似文献   
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