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41.
朱景廉 《右江民族医学院学报》2003,25(1):130-131
医学院校是培养医学人才的摇篮。在校园里 ,莘莘学子受到了良好的政治素质和专业素质教育 ,为他们将来定位人生、奉献社会、实现理想奠定了坚实的基础。临床实习阶段 ,继续加强实习医生的能力素质培养 ,是提高教学质量 ,培养高素质人才的重要一环。我在临床带教过程中体会到 ,做好以下几方面的教育工作 ,对提高实习医生的素质能力是有益的。1 要求实习医生严格遵守医疗法律法规 ,提高法制意识医学研究的直接对象是人 ,医疗服务的对象是病人 ,医疗活动过程实际上是“人命关天 ,生命所托”。要求实习医生严格遵守法律法规 ,包括“医疗卫生管… 相似文献
42.
从加强实习医院管理,确保实习计划的完成,重视护理教学查房,提高学生的观察和判断能力等5个方面时提高高职外护实习质量进行了阐述。 相似文献
43.
44.
我科开展整体护理以来,将护理程序应用能力作为基础护理技能纳入临床护理教学计划中,提高了实习质量。现将具体做法介绍如下。 相似文献
45.
遵循医疗法规争取患者配合教学工作的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
张素兰 《中国高等医学教育》2004,(3):50-51
争取患者配合教学工作,前提是优质的医疗服务,还要充分认识病人特点,加强学生医德医风教育,遵循医疗法规,扎实细致地做好示教准备工作,讲究示教操作方法. 相似文献
46.
徐艳春 《山东医学高等专科学校学报》2004,26(1):70-72
临床实习教学是护理专业教育中一个重要组成部分,是学生从课堂到临床、从理论到实践、从理性到感性的必须过程,也是巩固基础知识,理论联系实际,走向独立工作的第一步。我院是一所三级甲等中医医院,多年来承担着大量的高等护理、中专护理实习生的临床带教任务。通过几年的临床带教实 相似文献
47.
临床实习是由学生向医生转变的过渡阶段,是将几年来理论知识和技能的积累应用于实践的过程。如何提高实习质量和效果。培养适应社会和时代需要的医学人才,为学生以后工作奠定坚实的基础。是多年来从事临床教学工作者一直在思考和探索的问题。笔者就个人的经验和体会.总结概括为“明确目标、合理安排、加强管理、及时评价”的原则,对提高实习质量有重要的作用。 相似文献
48.
49.
《中国农村卫生事业管理》2005,25(7):72-72
医学院护理系建立于2000年3月,是浙江省较早成立的护理系之一。2000年开始招收护理学专业大专学生。2004年经省教育厅、国家教育部批准开设护理学本科专业并开始招收四年制护理学专业本科生。目前有全日制本、专科学生近千人。已向社会输送530多名合格的大专毕业生,受到用人单位的普遍好评。护理系成立以来,坚持以“面向21世纪发展中国特色的护理教育事业,培养多层次,满足社会需求的一流护理人才”为目标,依托学校的综合优势,各附属医院和教学、实习医院的教学实习基地, 相似文献
50.
从护生的病情观察、护患沟通、实践操作能力、专科理论知识四个方面阐述了护生在心内科病房实习中存在的问题,并针对这四个问题提出了如何提高护生的观察能力、护患沟通能力、实践操作能力、专科理论知识水平的对策。 相似文献