首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38587篇
  免费   2660篇
  国内免费   1694篇
耳鼻咽喉   549篇
儿科学   344篇
妇产科学   276篇
基础医学   985篇
口腔科学   1154篇
临床医学   3277篇
内科学   2401篇
皮肤病学   286篇
神经病学   661篇
特种医学   1485篇
外国民族医学   34篇
外科学   1981篇
综合类   10727篇
预防医学   3094篇
眼科学   220篇
药学   6500篇
  85篇
中国医学   8366篇
肿瘤学   516篇
  2024年   495篇
  2023年   1281篇
  2022年   1395篇
  2021年   1169篇
  2020年   822篇
  2019年   780篇
  2018年   433篇
  2017年   662篇
  2016年   657篇
  2015年   981篇
  2014年   1802篇
  2013年   1685篇
  2012年   2965篇
  2011年   3047篇
  2010年   2931篇
  2009年   2418篇
  2008年   2577篇
  2007年   2057篇
  2006年   1992篇
  2005年   1983篇
  2004年   1599篇
  2003年   1342篇
  2002年   1018篇
  2001年   915篇
  2000年   694篇
  1999年   552篇
  1998年   514篇
  1997年   585篇
  1996年   612篇
  1995年   602篇
  1994年   573篇
  1993年   443篇
  1992年   396篇
  1991年   346篇
  1990年   206篇
  1989年   212篇
  1988年   78篇
  1987年   41篇
  1986年   40篇
  1985年   19篇
  1984年   8篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   3篇
  1965年   3篇
  1958年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
目的:探讨非心肌梗死所致梗死样ST段抬高的临床及心电学特征。方法:分析23例非心肌梗死所致梗死样ST段抬高患者的临床资料,根据ST段抬高时是否伴心肌损害或坏死分为2组:①伴心肌损害或坏死的梗死样ST段抬高。②不伴心肌损害或坏死的梗死样ST段抬高。结果:梗死样ST段抬高有以下临床及心电学特征与急性心肌梗死(AMI)不同。(1)伴心肌损害或坏死的梗死样ST段抬高:①心电图(ECG)呈坏死、损伤性改变显著而胸痛相对较轻,心肌酶升高相对不显著。②除心脏或纵隔肿瘤直接浸润心肌外,病理性Q波常呈一过性可逆性改变,经适当治疗一般在短期(3—7d)内消失。③病理性Q波与ST段抬高发生的导联“不吻合”,且不能用某支冠脉阻塞来解释麟改变。(2)不伴心肌损害或坏死的梗死样ST段抬高:①心肌酶谱及其同功酶、心肌肌钙蛋白均正常。②Blugada综合征有特征性EGG改变,即V1~V3导联ST段呈尖峰样抬高伴右束支传导阻滞。③早期复极综合征常伴左胸导联ST段凹面向上抬高及T波高尖。④脑血管疾病、心脏外压性肿瘤及各种原因所致短时间休克亦有各自的临床、ECG及影像学特征。结论:非心肌梗死所致梗死样ST段抬高存在不同的临床和心电学特征。  相似文献   
142.
本旨在从精神分析学说的角度,从捕捉无意识内容、倾听的原则、病人自身的力量、建立界限的必要性、自由联想方法的运用、个人分析的重要性、如何对待移情等7个方面出发,来探讨如何促进解决心理治疗师的枯竭问题。  相似文献   
143.
由王忠诚院士作序,上海交通大学医学院附属仁济医院江基尧教授、罗其中教授、中国人民解放军第二军医大学附属长征医院朱诚教授主编的《现代颅脑损伤学》(第二版)已正式出版。该书在第一版的基础上,[第一段]  相似文献   
144.
所谓“教学”无非是“教”和“学”两个方面。教指的是教师向学生传授专业知识的同时 ,积极开发学生的智能。在教的方面 ,教师居主导地位 ,教学质量的好坏在很大程度上取决于课堂讲授者的知识面与学术、艺术水平。同样 ,学也是主动的。学生在接受专业知识的同时 ,积极发挥主观能动性。这样 ,师生的思想才会同步与共鸣 ,知识的传授过程才会轻松并且愉快。不管哪种教学方法的选择应用 ,在教学工作中 ,总是以学生当堂吸收率的高低来衡量教学效果的好坏。所以 ,为了提高学生的课堂吸收率 ,作者从中医基础学(以下简称“中基”)教学工作中作了一些…  相似文献   
145.
水前房角镜学是新建的眼科学的一个分野,为眼科疾患病人服务是她的使命。水前房角镜学的最大优点是其含金量能百分之百地转化为读者的受益。  相似文献   
146.
《上海口腔医学》2007,16(4):445-445
由中华口腔医学会口腔颌面外科专业委员会脉管性疾病学组主办、杭州市口腔医院承办的第四届全国口腔颌面部脉管性疾病学术研讨会于2007年7月20-22日在在风景秀丽的杭州西子湖畔的三台山庄召开。浙江省卫生厅领导、浙江大学口腔医学院领导和浙江省口腔医学会领导到会祝贺,并分别发表了热情洋溢的讲话。张志愿教授代表学组在开幕式上致辞,对脉管性疾病学组的工作进行了回顾和总结,肯定了过去所取得的成绩,指出了今后努力的方向。  相似文献   
147.
中国头颈外科发展现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
国际上耳鼻咽喉头颈外科的成熟发展给头颈部肿瘤患者诊断和治疗带来的诸多益处,不但给头颈外科的学科发展奠定了坚实基础,而且证明了学科产生和存在的必然性,更给头颈外科的发展带来了生机和动力。头颈外科已经成为耳鼻咽喉头颈外科的一个亚科(subspecialty)。回顾学科发展的历程,我们有必要了解我国头颈外科目前的发展现状,找出差距和不足,从而为今后发展找到正确的发展方向。  相似文献   
148.
《中华医学杂志》2007,87(17):1610-1610
由第三军医大学西南医院唐康来教授和北京中医药大学第三附属医院王正义教授共同主编的《足踝外科手术学》已由科学技术文献出版社出版发行。全书共分12章43节,61.9万字,486幅图。系统地介绍了足踝外科常见伤病的100余种手术的手术适应症与禁忌证、术前准备、手术方法、术后处理与常见的并发症等。内容涉及足踝外科的手术入路与麻醉选择、足踝部常见创伤手术、关节镜与微创手术、关节置换手术、畸形矫正手术等。  相似文献   
149.
2006年4—7月,我有幸受医院派遣,到新西兰怀卡托理工大学护理学院进行了为期3个月的助产学科的交流与培训,深刻体会到新西兰助产专业的独立性及出妇女为中心的服务理念,他们由此而采取的一系列服务举措,值得借鉴,现报道如下。  相似文献   
150.
电脑肛肠综合治疗仪治疗混合痔100例   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄瑜 《光明中医》2009,24(12):2295-2295
目的:观察ZZ-ⅡD型电脑肛肠综合仪治疗混合痔疗效.方法:按照<痔诊断暂行标准>诊断为混合痔100例,使用杭州大力神公司生产的ZZ-ⅡD型电脑肛肠综合仪,具体治疗方式包括高频高凝钳夹、高频电刀切割、高频止血镊子止血,术式基本与传统的痔疮术式相同.结果:用此治疗仪治疗的100例混合痔病例有效率100%,术中及术后出血少、疼痛时间短、愈合快、无并发症.结论:使用ZZ-ⅡD型电脑肛肠综合治疗仪治疗混合痔较传统的痔疮术式具有明显的优势.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号