病人自主选择医生的伦理学思考

随着卫生系统的改革向纵深处发展 ,全国不少医院开展了病人自主选择医生的举措 ,医院把看病就医的自主权 ,把生命的主宰权还给了病人。这种推进改革的重大举措给医院带来了新的机遇 ,注入新的活力 ,使得医务人员积极改善服务态度 ,提高服务质量 ,一切以病人为中心 ,一切围着病人转 ,一切满足病人的要求。病人的事再小也是大事 ,应该提到重要议事日程上来已经成为不少医院领导的自觉行动。有些医院还作出明文规定对于病人选择率低的医生采用末位淘汰制。病人自主选择医生带来了医院内部的竞争 ,使平静的医院内部产生了躁动 ,有些医院还开展了…     

从护生观点谈人际沟通在表现关爱中的作用和感受

1 研究背景和意义 护理理论学者Watson, Leininger, Newman认为关爱行为是护理的要素,是护理专业人员必须具备的最具有价值的品质.Candling认为护士与患者交往和沟通[1,2,3]必须体现关爱,通过关爱行为与患者建立信任-帮助的人际关系是有效护理的根本保证,是患者评价护理质量的关键.自80年代以来,国际上发达国家的护理哲理和护理实践一直受到关爱这一观念的影响.美国护理学会提出:现代护理实践的四个基本特征之一是"建立和促进健康和治愈所需要的体现关爱的关系.     

改善医患关系减少医疗纠纷

随着医学模式的转变,人们对医务人员提出了更高的要求.医务人员通过自身素质的提高,将医患关系纳入规范化、法制化轨道,深化医疗卫生体制改革,加强与各类人士的沟通等方式,就能够改善医患关系,从而达到减少医疗纠纷的目的.     

Neural stem cells, tumour stem cells and brain tumours： Dangerous relationships？

Institute of Cell and Molecular Science, Barts and the London, Queen Mary School of Medicine and Dentistry, 4 Newark Street, London E1 2AT, United Kingdom. Neural stem cells （NSC） have been implicated not only in brain development and neurogenesis but also in tumourigenesis. Brain tumour stem cells （BTSC） have been isolated from several paediatric or adult human brain tumours,[第一段]     

构建和谐护患关系的国内进展

<正>医患关系通常是指医务人员、医疗机构及其工作人员与患者及其密切相关人员(亲戚朋友)之间的关系。在整个医患关系中护患关系占有重要地位,因为他们与患者接触最直接、最广泛、最贴近。护患关系的好坏,不仅关系到护理工作环境的好坏,而且关系到护理工作效果、患者安危,以及护士的成长和发展。有关构建和谐护患关系的研究是多方面的。如理论研究、影响因素研究、措施对策研究等。本文对和谐护患关系的对策研究的有关文献进行综述,以期为临床护理工作提供帮助。     

鱼水之欢

2004年10月15日，女儿欧阿妙出生在杭州西湖边的一家省级医院。     

医患纠纷频发的思考

医疗行业是面向社会全天候服务的行业,是联系党同人民群众关系的纽带,是社会保障体系的一个重要支点。医患关系的和谐与否,不仅影响到和谐社会的构建,还直接影响到医疗机构业务的开展和"两个效益的提高"。     

试论门诊患儿最后去向的影响因素

在儿科门诊,就诊患儿的最后去向包括转院、住院、门诊留观、回家服药及不适随诊。儿科医生对患儿病情作出准确客观的判断后采取合理的处理意见。但是,由于很多患儿不能明确地表达自己的主观感受或表述不清,患儿家庭成员对疾病的认识程度不同,以及家长和患儿参与决策的主动性,这都会增加患儿最后处理意见的复杂性。在实际临床工作中,应正确处理医生、家长及患儿三者关系,以求达到正确的医疗决策。1医生具有主导地位,发挥指导性作用医生是医疗行为的主体,在医疗信息不对称性方面占有绝对优势,对患儿最后去向的决定具有重要指导作用。1·1准确…     

少数民族地区建立良好护患关系的体会

良好的护患关系有利于创造一个对患者康复、和谐、安全、支持性的环境,在接受治疗和护理服务的过程中尽快恢复或保持良好的心态,尽可能发挥自己的潜能,最大限度地参与治疗、护理和康复活动。1加强同患者的沟通1．1口头语言的沟通1．1．1避免使用专业术语和医院常用的省略语,专业和医院常     

实习护生沟通能力及应用技巧的调查

目的：了解护生实习期间和运用技巧的情况。方法：通过问卷调查的方式,对4所医院的143名患者、115名带教老师和137名护生进行问卷的调查,了解护生有效沟通情况,总结运用技巧存在的问题。结果：护生均能认识到沟通的重要意义,但沟通意识不强,不能有效运用,且存在一定的沟通问题。结论：护生缺乏沟通意识,存在一定的心理健康,不能有效应用沟通技巧。