小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用

目的:对小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果进行分析。方法:选择2018年2月~2019年2月在医院进行保健的4600例小儿作为研究对象,根据随机分组法将其分为对照组与研究组,其中对照组儿童采取小儿推拿,研究组儿童采取小儿推拿联合家庭参与式护理,经护理后对比两组儿童护理效果。结果:研究组儿童护理总有效率97.8%,高于对照组儿童护理总有效率96.6%,数据差异显著(P<0.05);研究组儿童家庭成员总满意率99.9%,高于对照组儿童家庭成员总满意率99.1%,数据差异显著(P<0.05);研究组儿童总患病率13.1%,低于对照组儿童总患病率17.4%,数据差异显著(P<0.05)。结论:小儿推拿联合家庭式护理在儿童保健中发挥着重要的作用,小儿推拿具有安全性高、操作简单等优势,不仅提高了儿童家庭成员的满意度,也降低了儿童患病率,值得推广使用。     

基于加速康复外科理念的护理策略在腹腔镜胃癌根治术中的应用效果分析

目的:分析基于加速康复外科理念的护理策略在腹腔镜胃癌根治术中的应用效果。方法:回顾性分析2016年11月至2018年6月期间84例行腹腔镜胃癌根治术患者的临床资料,将2016年11月至2017年8月期间给予常规护理的42例患者设为对照组,2017年9月至2018年6月采用基于加速康复外科理念的护理干预的42例患者设为观察组,对比两组患者术后康复相关指标水平及并发症发生情况。结果:与对照组相比,观察组患者胃管留置时间及住院时间均较短,术后排气、下床活动及经鼻饲管进食时间均较早,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为2.38%,对照组并发症发生率为16.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在腹腔镜胃癌根治术中采用基于加速康复外科理念的护理策略,能有效加快患者术后康复速度,降低并发症发生率。     

优质护理服务在脑梗死患者护理中的应用效果观察

目的研究并分析脑梗死患者护理中采用优质护理服务临床效果。方法选取2017年9月至2018年9月110例在我院接受治疗的脑梗死患者作为研究对象,将其随机分为常规组与研究组,各55例,常规组采用常规护理,研究组实施优质护理服务,对两组患者的护理效果展开对比。结果研究组治疗总有效率(96.36%)明显高于常规组(80%),P<0.05。结论在脑梗死患者护理中实施优质护理服务临床效果较为显著,增强治疗效果,提升疾病治愈率,改善患者的运动能力和生活能力,促进疾病恢复,值得临床大力推广。     

短节段椎弓根钉固定手术治疗急性脊柱损伤的临床效果

目的研究探讨短节段椎弓根钉固定手术治疗急性脊柱损伤的临床效果。方法选择2016年1月至2017年1月本院患者69例进行研究讨论,对所有患者采取短节段椎弓根钉固定手术进行治疗,观察患者的治疗效果。结果治疗后患者的优良率为89.8%,治疗后生活质量明显的比治疗前的要好,P <0.05。结论对于急性脊柱损伤的患者,采取短节段椎弓根钉固定手术进行治疗,不但治疗的效果较好,还可以提高患者的生活质量,可以在今后患者的治疗过程中应用。     

老年高血压患者接受人性化护理干预的临床效果

目的探究老年高血压护理过程中应用人性化护理干预的效果。方法于2016年9月至2019年6月这一期间,选取本院收治的98例老年高血压患者,并按照数字表法分为2组,对比组实施常规护理,实验组予以人性化护理干预,并对两组患者的血压水平、并发症发生率与护理满意度进行比较。结果护理前,两组患者收缩压与舒张压水平的比较经分析没有统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者收缩压与收缩压水平均低于护理前,并且实验组的血压降低水平比对比组高(P<0.05);实验组患者脑出血、肾功能损害、脑梗死、心肌梗死、心绞痛发生率分别为6.12%、6.12%、2.04%、2.04%、8.16%,明显低于对比组患者的16.33%、16.331%、10.20%、10.20%、18.37%(P <0.05);实验组患者护理满意度97.96%,比对比组患者的87.76%高(P <0.05)。结论老年高血压护理过程中应用人性化护理干预,可改善血压水平,减少并发症出现,提高患者护理满意度。     

目标管理理论在临床护理中的应用效果

目的探究目标管理理论在临床护理中的应用效果。方法选择2017年2月至2018年2月间对某院实施目标管理理论,并将2017年2月之前未实施目标管理理论作为对照组,比较目标管理理论前与目标管理理论后的护理质量以及护士长综合素质。结果目标管理后与目标管理前的护理质量相比,目标管理后的护理质量(基础护理质量、操作中规范程度、文件规范程度、业务能力、护理服务质量)明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。目标管理后的护士长综合素质与目标管理前的护士长综合素质相比,目标管理后的护士长综合素质(业务能力、管理能力、沟通能力以及科教能力)更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论目标管理理论应用于临床护理中可以明显提高护理人员的综合素质,进而提高护理质量,提高护理人员的护理积极性,改善护患关系,是一种有效的护理管理方法,对于临床护理工作的开展有着积极的作用,值得临床广泛推广应用。