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991.
临床实习是临床医学教育的重要阶段,这一阶段教学质量的好坏将直接影响着医学生今后的技能水平及综合素质。临床实习过程中带教教师应加强医学生医德医风教育及职业道德素养的培养,注重临床思维能力的培养、临床基本功操作技能的培训,加强医疗文书的书写培训,注重医患沟通技巧的培训,并教会医学生如何处理好临床实习与考研、就业的关系,使医学生实习质量不断得到提高,为其今后进入临床工作打下坚实的基础。 相似文献
992.
高校大学生普遍存在厌学现象,已广受社会各界的关注,也成为高校亟待解决的问题。厌学学生分为学习困难和情绪困扰两大类,学习困难学生的主要特点为经验匮乏、训练不足;而情绪困扰学生的主要特点为经常受到莫名紧张和焦虑的困扰。学习困难学生按照智力和非智力因素的特征可划分为4种类型:(1)暂时型学习困难学生;(2)能力缺乏型学习困难学生;(3)动力问题型学习困难学生;(4)整体问题型学习困难学生。4种类型学习困难学生具有不同的特征和心理特点。针对各种类型的厌学学生应分别采取矫正、补偿性策略,预防性策略,发展性策略,情绪控制训练等。 相似文献
993.
994.
目的:探讨高职学生是否存在内隐学历污名效应及该效应对网络成瘾程度的影响,并分析内隐联想测验(IAT)测量高职院校学生学历污名效应的可行性。方法:以云南省某高职院校105名学生为被试,运用外显量表包括心理弹性问卷、网络成瘾问卷、自尊量表和内隐测验IAT为研究工具。结果:IAT测试中参与者对高职院校学历持消极内隐态度,人口学变量差异不显著,实验结果存在显著的IAT效应(t=56.46,P0.001);内隐学历污名效应对网络成瘾没有直接的预测作用(B=0.13,0.06;t=1.09);心理弹性对网络成瘾具有显著的负向预测作用(B=-0.77,0.13;t=-7.08);自尊在内隐学历污名效应和网络成瘾中的中介作用显著,中介率为36.96%。结论:高职学生内隐学历污名效应是存在的。高职学生因为内隐污名效应导致其心理弹性和自尊变化从而对网络游戏产生依赖。 相似文献
995.
996.
目的:调查并分析禄劝彝族苗族自治县城区与农村学生生长发育、龋齿、视力异常情况,为该地区学生常见疾病的防治工作提供参考资料。方法对禄劝彝族苗族自治县城区与农村的各个学校的学生进行整体随机抽样调查,共选取农村学生750名和县城学生750名,对所有参与学生进行体检和问卷调查。结果接受调查的农村学生中体型偏瘦型高于城区学生,而龋齿和视力异常者低于城区学生。各组数据的组间差异具有统计学意义(<0.05)。结论农村学生和城区学生都存在着生长发育、龋齿和视力异常情况,应针对其饮食习惯、刷牙方法和习惯、口腔清洁卫生、用眼卫生习惯和视力保护等方面加强教育和指导,制定合理的防治措施。 相似文献
997.
998.
目的 分析2013年山东省学生肺结核的报告发病率及发病特征。方法 由统计年鉴获得人口数据, 由中国传染病报告信息管理系统获得全人群及学生报告发病情况, 由中国结核病管理信息系统获得登记的学生病例的基本信息与预后信息, 进行肺结核流行特征分析。结果 2013年山东省肺结核报告发病率为37.55/10万, 其中学生肺结核报告发病率为9.67/10万, 学生肺结核发病在4、9月呈现明显高峰, 男生多于女生, 年龄以15~20岁为主, 占一半以上, 诊断分类以涂阴肺结核为主, 学生涂阳肺结核患者的预后和治疗转归情况良好。结论 2013年山东省学生肺结核报告发病率较2011年有所下降, 在全国范围内处于较低水平。高中生和大学新生是肺结核的高发群体。经济水平高、教育资源丰富的大中城市由于学生升学的城际流动导致肺结核报告发病率较高。 相似文献
999.
1000.
目的:了解新疆某医学院学生艾滋病歧视现状及其影响因素。方法采用分层整群抽样方法,对新疆某医科大学583名大学生进行艾滋病相关问卷调查。结果医学本科生如果发现同学携带艾滋病病毒,18.01%的大学生不会与其直接接触,45.97%的医学生不会同情并给与关心,31.22%的医学生不与其正常交往,53.17%的医学生认为其应退学回家,32.76%的医学生不能对外界保密;40.99%的医学生会劝告其约束自己的行为,24.87%的医学生会选择向老师或领导汇报。通过多元协方差分析,性别、民族、家庭月收入、生源地、艾滋病相关知识等是艾滋病歧视水平的影响因素。结论医学院校大学生对艾滋病患者存在一定程度的歧视现象,需要对艾滋病相关知识加强学习,以减少对艾滋病的恐惧心理,从而消除对艾滋病的歧视。 相似文献