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991.
992.
农村留守经历大学生心理行为与人际关系分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨农村留守经历大学生(URLB)心理行为特征以及与非URLB心理行为上的差异,为采取干预措施提供依据。方法采用流调中心用抑郁量表、状态特质焦虑问卷、简易应对方式问卷、自尊量表和大学生人际关系综合诊断量表对河北省2所高校的4080名大学生进行问卷调查。结果 URLB大学生负性情绪、积极应对方式、自尊和人际关系与非URLB大学生差异有统计学意义。相关分析表明,URLB大学生负性情绪、消极应对方式与人际关系呈显著正相关,积极应对方式、自尊与人际关系呈显著负相关。回归分析表明,URLB大学生负性情绪、应对方式和自尊对人际关系有显著的预测作用。结论 URLB与非URLB大学生在心理行为上差异有统计学意义,需要对URLB进行适当的心理干预。 相似文献
993.
随着社会经济的快速发展和竞争压力的持续增大,青年大学生焦虑问题引起了全社会的广泛关注.特别是对于医学院校大学生,焦虑问题更为严重.而家庭环境和家庭功能与学生身心健康发展的关系也已引起了学者的关注,为此,本研究在安徽省3所医科院校学生中进行了焦虑流行病学调查,以了解医学生焦虑状况和家庭环境危险因素. 相似文献
994.
目的 了解2022年江苏省在校大学生健康素养水平及其影响因素,为制定健康素养干预措施提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2022年10—11月在江苏省内6所高校抽取4 015名在校学生,采用健康素养问卷进行线上调查。问卷分为研究对象的基本情况和健康素养两个部分,基本情况包括一般人口学特征、学习状况和家庭相关信息;健康素养包括3个方面的健康素养以及6类健康问题。采用SPSS 26.0软件进行χ2检验,健康素养水平的影响因素采用多因素logistic回归分析。结果 4 015名调查对象中男生1 828人(45.53%),女生2 187人(54.47%)。调查对象健康素养水平为33.18%;3个方面健康素养水平由低到高依次是基本健康技能素养(29.27%)、健康生活方式与行为素养(35.24%)、基本健康知识和理念素养(46.50%);6类健康问题素养水平由低到高依次为基本医疗素养(9.17%)、慢性病防治素养(37.14%)、传染病防治素养(37.33%)、健康信息素养(39.33%)、科学健康观素养(59.25%)和安全与急救素养(59.88%)。多因素log... 相似文献
995.
目的 探究萨提亚模式融入大学生心理健康教育课程的可行性和有效性.方法 采用萨提亚模式团体辅导方式对贫困大学生进行心理干预,通过转变教育理念、创新教学模式、改进教学流程等开展教学实践,随机选取右江民族医学院100名贫困大学生分为A组和B组,采取萨提亚模式的团体辅导方式对潜在的心理健康问题进行干预,利用SCL-90自我症状... 相似文献
996.
随着医学科学的发展和现代医学模式的转变,孕产妇的心理保健越来越受到人们的关注.妊娠分娩虽然是一种自然的生理现象,但对于孕妇确实是一种持久而强烈的应激源,使孕产妇在心理上产生不同程度的焦虑、不安和恐惧. 相似文献
997.
目的 调查产瘫患儿母亲的焦虑、抑郁水平,为进行护理干预促进患儿母亲身心健康发展提供依据.方法 应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),对50例门诊就诊或住院治疗的产瘫患儿母亲进行问卷调查.结果 产瘫患儿母亲的焦虑、抑郁程度,明显高于国内常规模式(48.15±8.24 vs 29.78±0.46,t=15.77,P<0.01;54.43±9.51 vs 41.88±10.57,t=9.33,P<0.01).结论 产瘫患儿母亲存在较严重的焦虑和抑郁情绪,在为产瘫患儿进行治疗和护理的同时,还应重视对患儿母亲的心理干预,提供心理健康方面的帮助,从而促进患儿的康复与健康成长. 相似文献
998.
目的探讨劳务工四肢骨折后社会支持对患者心理健康及近期疗效的影响,为更好的制定心理健康教育提供理论依据。方法选择劳务工四肢骨折患者90例,将其分为对照组(45例)和观察组(45例),对照组进行常规健康教育,观察组进行常规健康教育并实施心理干预,两组于入院1周内及出院前1周施测社会支持评定量表(SSRS)及状态焦虑量表(S—AI)进行心理评估,两组出院前1周进行骨折疗效评定。结果两组出院前社会支持及焦虑评分结果比较差异有统计学意义(P〈0.05),骨折近期疗效评定两组差异有统计意义(P〈0.05)。结论针对性的心理护理能改善劳务工四肢骨折患者社会支持,提高心理健康水平及骨折疗效。 相似文献
999.
对直肠癌结肠造口患者焦虑的相关因素、焦虑的程度、焦虑对直肠癌结肠造口患者的影响及其机制进行综述,探讨减轻结肠造口患者焦虑的对策,旨在促进患者的身心健康,提高患者的生活质量。 相似文献
1000.
音乐疗法对CCU重症病人舒适状况的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨音乐疗法对CCU重症病人舒适状况的影响.方法 将157例CCU重症病人分成干预组(n=78)和对照组(n=79),在CCU常规护理的基础上,干预组加用音乐疗法进行辅助治疗.在音乐疗法前后对两组病人分别用Kolcaba的舒适状况量表(GCQ)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行舒适状况评价及情感评定.结果 两组在治疗前舒适状况评分、焦虑及抑郁评分差异均无统计学意义(P>0.05),实施音乐疗法后,干预组舒适状况评分高于对照组,焦虑及抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 音乐疗法能有效改善CCU重症病人的舒适状况,缓解焦虑、抑郁,有利于病人康复. 相似文献