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《泌尿系统生理》多媒体网络课件的制作与效果评价 总被引:3,自引:1,他引:2
随着计算机信息网络技术的高速发展 ,计算机辅助教学 (CAI)正在朝智能化、多媒体化和网络化的趋势发展 ,网络化多媒体课件正逐渐成为现代高等医学教育的辅助教学手段之一 ,也是现代远程教育的重要内容。为满足本校的教学需要 ,完成卫生部医学CAI课件项目的开发 ,生理学教研室与网络教育学院联合制作了《泌尿系统生理》多媒体网络课件 ,收到了良好的使用反馈。该课件充分体现了多媒体丰富多样的表现手段 ,提高了教学工效和使用者的求知欲 ,并利用网络技术的优势 ,推动教育的改革与发展。 相似文献
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多媒体动画在心血管超声诊断教学中的作用 总被引:3,自引:1,他引:2
目的:利用多媒体动画实施心血管超声诊断教学,提高教学质量和效果。方法:将所有心血管超声诊断原理和基础,按讲课提纲,应用计算机多媒体动画软件作成动画与文字结合。讲课同时进行演示,课后五天在未加复习课的情况下对课堂听讲学生进行问卷调查。结果:34名学生问卷调查结果问答与动画多媒体讲解图像相关问题4题,3题全部100%正确。概念题3问,回答正确率分别为91.1%、85.3%和32.3%。 结论:多媒体动画教学传递更多信息,提高教学质量和效果,是影像医学教学的重要方法。 相似文献
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《中华损伤与修复杂志》2008,3(5):52-52
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国卫生部主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘和纸质导读本。 相似文献
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口腔解剖生理学教学中多媒体的应用 总被引:8,自引:0,他引:8
口腔解剖生理学是一门以研究口腔、颅、面,颈部诸部位的正常形态结构、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科.是口腔医学中实践性很强的重要基础课程.把握学科特点,不断提高教学质量,始终是摆在我们面前的重要课题之一. 相似文献
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预防医学多媒体测评系统的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
利用现代化教育技术开发具有良好交互性的预防医学多媒体测评系统,可实现及时反馈课堂教学、自学、复习的效果。 相似文献
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随着现代教育技术的发展和计算机的普及 ,多媒体教学已逐渐渗透到各个学科并广泛运用。2 0 0 0年 3月江苏省江都市实验小学运用多媒体课程软件开展小学健康教育 ,并取得良好的教育效果。多媒体课程软件含有具体学科的教学内容 ,是内容特定的辅助教学软件 ,是在一定的学习理论指导下 ,根据教学目标设计的。其基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课程软件 ,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。它可向学习者提供各种教学信息 ;对学习过程进行评价 ,引导各种信息和进行… 相似文献
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病原生物学多媒体网络互动教学实验室的建设与展望 总被引:5,自引:0,他引:5
介绍了病原生物学多媒体网络互动教学实验室的建设和应具备的功能 ,论述了多媒体互动网络的建成对病原生物学实验教学环境和实验教学效果的积极促进作用 ,并对实验室以后的发展方向进行了展望 相似文献