浅淡Powerpoint课件在生理学教学中的应用

随着教育信息化的推进,Powerpoint课件作为一种辅助演示工具在教学中的应用越来越普遍.本文就生理学教学中Powerpoint课件的重要性进行分析,给出Powerpoint课件制作方法,并指出利用Powerpoint课件应注意的问题,认为合理利用Powerpoint课件能促进师生互动,提高学生学习效率.     

中职学校多媒体教学存在问题及对策

目的了解中职学校有关学科多媒体教学存在的问题。方法通过对在校各专业413名学生进行问卷调查,了解学生对多媒体教学的评价。结果较满意和满意多媒体教学的学生占66．1％,认为多媒体教学对培养形象思维有帮助的学生所占比例最高,为71．2％。结论为改进和提高课堂教学效果,应合理应用多媒体教学。     

强化多媒体在诊断学教学中的应用

现代科学技术的迅猛发展,对医学教育过程产生了深远影响,同时亦促进医学教学内容、方法、手段和模式的变革。多媒体教学就是在这种背景下发展起来的一种现代教育技术,是一个不断发展的动态系统。诊断学是军队卫生士官的必修课,它是一门基础医学与临床医学之间的桥梁课程,其教学内容不但复杂,而且非常强调学员的临床动手能力。但以往的诊断学教学,因教学内容严重脱离临床实际,     

多媒体互动教学系统下病理学实验教学改革的探索

为了适应病理学实验教学改革需要,学院建立了显微数码互动实验室,突破传统的病理学实验教学模式,开展多媒体互动病理实验教学活动。这种实验教学新模式优化了实验教学环境,改变了教学方式,丰富了教学内容,激发了学生学习兴趣,提高了教学质量和教学效率。     

多媒体技术在心脏瓣膜置换术患者健康教育中的效果评价

心脏瓣膜置换是治疗心脏瓣膜疾病的主要方法.健康教育的效果对心脏瓣膜置换术的成功率及预后起着重要作用.我科采用患者先观看多媒体课件再进行一对一指导的健康教育方式,不但节约了护±进行宣教的时间,还使患者更直观、更全面、更有效的了解疾病及手术相关知识,更好地配合手术.将出院指导的内容制作成光盘让病人带回家反复学习,提高了患者自我保健的知识和能力,大大减少患者因服华法林而导致的血栓、出血等并发症.合理运用多媒体进行健康教育,可以提高健康教育质量,取得良好的教育效果.     

多媒体教学在高职院校外科护理学教学中的应用

随着多媒体在医学教学中的广泛应,医学教学思想和教学观念用发生了深刻变化。近年,高职高专院校也开始探索多媒体教学的利弊,并获得诸多成绩。由于外科护理学学科体系复杂、理论抽象与教学时数有限,在医学类高职高专外科护理学教学中,使学生掌握必要的外科护理学知识十分困难。结合自身多年来的多媒体教学经验,对如何有效利用多媒体提高医学高职高专外科护理学教学质量进行如下探讨。     

药理学教学方法探讨

药理学作为研究药物与机体相互作用规律的一门科学,具有极其丰富的内容,它既是基础医学与临床医学的桥梁,又是医学与药学的桥梁,因此药理学作为医学教育中的一门必修课,其质量的高低直接影响着医学人才的培养。随着医学教育改革的不断深入,培养基础扎实、知识面广、素质高、能力强,同时具有创新能力的医学技术人才是当前医学教育改革的方向。结合该校的教学实践,探讨提高药理学教学质量的方法势在必行。     

循环系统的多媒体课件设计及教学应用体会

随着计算机多媒体技术的发展,形象化教学作为有效的教学手段已经被逐渐引入内科学循环系统章节的教学过程。本文结合内科学循环系统的教学特点,通过多媒体等形象化教学手段在该章节教学过程中的实际制作与应用,探讨多媒体技术在提高循环系统教学质量、改善学习效果方面的作用。     

多媒体辅助模型练习在妇产科见习教学中的应用

目的:探讨多媒体辅助模型练习在妇产科学临床教学中的应用.方法:在五年制本科生中设对照组和研究组,对照组采取多媒体示教,研究组在对照组基础上分组模型练习.采用调查问卷及成绩分析,比较两组学习效果.结果:两组比较,研究组在提高学习兴趣、帮助理解及记忆理论课知识方面有明显效果;课后测验成绩与对照组比较有显着性差异(P<0.0...