正常人体学综合课程的构建

我校在完成教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目(NO：1292813032)：高等医学基础综合课程的实践研究课题中，提出了“以系统整合的学科群代替传统的以学科为中心的课程体系，加强人教育，强调终身学习的医学教育模式”。这种模式将传统的以学科为主的医学基础课程整合为9个系统模块，其中3个新增模块属于前沿生命科学，分别为神经生物学、现代发育生物学、生物信息学及计算基础医学。     

妊娠高血压综合征与A型行为关系的初步研究

性格类型与高血压病的相关性[1 ,2 ]及因妊娠而诱发高血压的研究甚多[1 - 3] 。但妊娠后高血压是否同A型行为有关?为此,作者于2 0 0 3年1月～10月,选取本院产科门诊中没有高血压家族史、基础血压正常,妊娠期发生妊娠高血压综合征(以下简称“妊高征”)的孕妇6 4例作为研究组,并设对照组6 4例,对她们进行A型行为测定。研究组:年龄最小2 3岁,最大35岁,平均年龄2 7岁;受教育程度:小学16人、中学4 0人、大专以上8人;职业:工人2 0人、农民4 0人、干部2人、无业2人;孕产次:G1:16人、G2 :34人、G3:12人、G5 :2人;P0 :5 6人、P1:8人;孕周:最短2 7…     

基础护理操作课中主体性教学的运用

基础护理是一门实践性较强的学科,传统教学过分注重教师“教”的过程,没有真正发挥学生的主体作用。主体性教学强调以学生为本,调动学生学习的主动性、积极性,充分发挥学生的主体作用,学生是整个教学活动的主角,教师作为教学活动的设计者和组织者起主导作用[1]。我们在基础护理操作课中采取了主体性教学法,并与传统教学法进行了对比研究,现报告如下。1资料与方法1.1实验对象我校护理系2002级大专学生共144名(其中军护82名,高职62名),年龄18~22岁。教学前调查显示两组学生在一般情况、学习态度、表现和成绩方面无显著差异,具有同质性。1.2实…     

对开展"药理学临床病案讨论"的教学效果评价

药理学是临床医学生非常重要的基础课程之一。药理学与临床实践紧密相关，同时也是一门实验科学。药理学的讲授及实验课通常安排在医学生完成公共基础课如解剖学、生理学、生物化学等的学习之后。与一般临床基础课如诊断学、病理学、病理生理学等同步进行，此时学生尚未接触临床课程如内科、外科、妇产科、儿科等。     

在基础护理中易确认护理问题

<正> 基础护理是护理学基础范畴中一个重要的组成部分,是护理人员必须掌握的基础技能,也是护理专业一门必修课,它主要包括:皮肤护理、口腔护理、管道护理、饮食护理、心理护理以及卧位、病情观察、生活及卫生处置。 目前,在实施整体护理中深刻体会到:在现代护理观指导下,运用护理程序框架,在模式病房中,实施优     

学会倾听,从故事开始

说到"听",也许你会说:正常人谁不会"听"呢?殊不知,真正会听的人却为数不多。这里的"听"不同于日常中所说的"听见",而是"倾听"。辞海中对"倾听"的解释为:细听,认真地听。西方的谚语"上帝赐予了人类两只耳朵,却只有一张嘴"就是告诉我们"听"比"说"更为重要。人类最初学习语言都是从听开始,倾听会接收大量的信息,刺激大脑皮层中的语言中枢,之后才有了说、读、写的发展。倾听也是人类获取信息和知识的基础,是人与人之间沟通交流的桥梁。只有懂得倾听、乐于倾听和善于倾听的人才能更好地理解语言、掌握语言交流的技巧。良好的倾听习惯并非与生俱来,而需要不断地训练和培养,所以倾听要从娃娃抓起,小班幼儿从入园开始就应重视培养其良好的倾听习惯。     

骨折患者及脑瘫患儿在临床治疗中的护理体会

随着全国优质护理示范工程的深入展开,我院通过83例骨折患者及脑瘫患儿的护理,根据不同时期采取不同的护理措施,治愈率达到95%以上。使病人的健康得到恢复,从而减少并发症的发生。1临床资料本组83例,男52例,女31例,年龄3~65岁。其中脑瘫患儿     

创新内部管理体制 奠定科学管理基础

1　背景为适应社会主义市场经济体制的要求 ,山东省人民政府作出了对中等卫校进行结构布局调整的决定。我市在对卫生人才市场充分调查研究的基础上 ,于 1999年 8月将相距 4 0公里的两所普通中等卫生学校进行了实质性合并 ,以一校两部的格局 ,建立了新的山东省淄博卫生学校。由于两处卫校建校时间比较长 ,且具有各自的优势 ,无论是在管理上 ,还是在办学上都已形成了相对固定的模式 ,教职工对各自的环境也有较强的依附性。面对新形势 ,如何缩短磨合期 ,如何改变广大教职工传统的思维模式、行为模式、生活方式 ,在新环境中团结统一 ,充分融合智…     

COPD患者血中性粒细胞基础代谢的变化及其意义

目的 研究慢性阻塞性肺疾病（Ｃｈｒｏｎｉｃ ｏｂｓｔｒｕｃｔｉｖｅ ｐｕｌｍｏｎａｒｙ ｄｉｓｅａｓｅ,ＣＯＰＤ）患者血中性粒细胞基础代谢的变化及其临床意义。方法 用液闪法测定ＣＯＰＤ急性加重期１５例,缓解期１４例,及健康对照组２０例血中性粒细胞基础发光值,分析其与各项临床指标的相关性。结果 ＣＯＰＤ急性加重期和缓解期中粒细胞基础发光值显著高于对照组,并与ＣＯＰＤ气流阻塞及ＰａＯ２呈负相关关系。结