强化行政管理 确保学习质量

学员进入实习阶段将意味着在校学习的结束 ,也将意味着走向实际工作的开始。能否将理论与实际有机的结合起来 ,实习阶段的工作将起着决定性的作用 ,而搞好实习学员的管理 ,是保证学院按要求完成实习任务的重要内容之一。多年来的实践 ,我们在实习生管理工作中 ,逐步地摸索了一点规律 ,制定了一些管理制度和办法。这些制度和办法 ,通过实践证明是行之有效的。历届学员在本院实习未发生明显的不良问题。下面汇报一下笔者对学员管理的几点做法和体会。1　齐抓共管是搞好学员管理工作的前提接收进修、实习生工作是医院工作的一个不可分割的部分…     

实施"两结合一强化"教学模式探索

为适应山区医疗卫生事业的发展,使乡村医生接受正规化、系统化教育,具有适应临床工作的理论和技术水平,达到培养实用型人才的目的,我们借助世界银行农村卫生人力开发项目,对乡村医生培训采用"两结合-强化"教学模式,取得了较好的效果,总结如下:     

超声心动图在招飞心脏检查中的价值

心脏杂音,心电图R波高电压,心脏外形异常是招飞体检中经常遇到且难以结论的问题。笔者就不能排除病理性杂音者54人,R波高电压者24人,心脏投影异常者13人,进行超声心动图检查,以左室收缩末期及舒张末期内径、右室壁厚度、室间膈厚度、右室及主动脉内径等为主要指标进行核察,结果仅因左室腔大淘汰1名,因心胸比大淘汰2名,避免了大量淘汰。笔者认为使用超声心动图定量检查能提高心脏杂音、室壁肥厚、心腔扩大的诊断准确性。     

加强对青年医师急救技术的培训和考核

为了解青年临床医师的急救技术水平 ,给医学继续教育积累经验 ,我们于 2 0 0 1年 1 1月对我院 60名 35岁以下 (包括35岁 )的青年临床医师进行了心肺复苏术、气管插管术、心电除颤术和机械通气术等 4项急救技术的培训和考核 ,并对受训者进行了问卷调查 ,现报道如下。一、对象与方法(一 )对象 :我院 1 967年 1 1月以后出生的青年临床医师60名 ,男 34名 ,女 2 6名 ;最小年龄 2 3岁 ,平均 2 9岁 ;主治医师 34名 ,住院医师 2 6名 ;其中博士 3名 ,硕士 2 3名 ,大学本科学历 30名 ,大学专科学历 4名。(二 )方法 :采用问卷调查法 ,发出调查问卷 60份…     

军校学员心理健康状况及其影响因素

军校学员心理健康状况及其影响因素４５４００３焦作解放军第１６０医院甘景梨杨成贵郑继文魏玲玲关键词军校学员；心理卫生中国图书资料分类号Ｒ３９５．１探讨军校学员心理健康状况及其影响因素对心理卫生保健工作具有重要的参考价值。作者对军校学员进行了心理卫生状况...     

网络环境下医院图书馆读者培训工作

网络环境下的医院图书馆资源是由现实馆藏和虚拟馆藏共同组成，互联网以其丰富的医学资源和数据库已成为当今医护人员了解各学科发展动态、检索、查阅文献资料、学习交流、科研教学的重要工具。提高读者捕捉信息能力，使医护人员能方便快捷地查找利用现实和虚拟馆藏资源，是医院图书馆应该加强的一项工作。     

战略管理与医院员工培训

在医院战略管理中，员工是中最重要的因素，因为任何一个环节都要靠员工来执行。员工培训是人力资源管理中的一项重要内容，也是提升医院战略执行力的重要手段阻引。结合医院战略规划，在战略管理的框架下开展员工培训，能够使培训工作有的放矢、事半功倍，有助于医院战略目标的顺利实现。     

民航飞行学员认知评价对情绪及工作绩效影响的研究

目的探讨民航飞行学员认知评价对情绪和工作绩效的影响.方法使用EPQ人格测验的N分和MMPI人格测验的焦虑和外显焦虑作为情绪评价指标;选用成人Nowicki-Strickland内-外控制量表和飞行学员认知评价调查表来考察被试的认知特征;搜集整理被试的理论学习成绩、招飞成绩、飞行考核成绩作为工作绩效的指标.将三方面数据进行统计分析. 结果考试态度、飞行态度、风险态度和内外控等认知特征和情绪有显著相关,影响程度由高到低依次为考试态度、内外控、飞行态度和风险态度;风险态度和飞行情绪稳定性有显著相关;飞行态度和飞行成绩有显著相关.结论民航学员不同的认知特点对其情绪反应和工作绩效有一定的预测作用.     

新形势下特色化医学信息服务的实践

通过分析医学图书馆提供医学信息服务的途径，阐述全方位的医学文献信息服务的方法。     

高原驻军医院卫生员培训与管理的探讨

目的 提高高原驻军医院对卫生员的培训与管理水平。方法 采用无记名问卷调查的方法，了解在我院培训的39名战士卫生员的文化水平、高原适应能力及心理健康状况。结果 高中以下学历33．3％(13／39)，适应高原气候76．9％(30／39)，感觉到孤独，想家35．9％(14／39)。结论 高原战士卫生员大多数能够适应高原气候，但是文化水平普遍偏低，心理健康教育有待进一步加强。