中医综合护理对脑卒中后偏瘫患者步行能力及肢体功能的影响

目的:观察中医综合护理对脑卒中后偏瘫(HAS)患者步行能力及肢体功能的影响。方法:选取2018年3月～2019年12月126例HAS患者进行研究,按随机数字表法分为对照组、观察组。对照组采用一般护理,观察组在一般护理的基础上加用中医综合护理。结果:治疗前两组患者改良Barthel指数(MBI)、Berg平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)、中风专用生活质量量表(SS-QOL)评分差异不显著(P0.05),治疗后两组患者MBI、BBS、FMA、SS-QOL评分均增高,观察组MBI、BBS、FMA、SS-QOL评分均高于对照组(P0.05)。治疗前两组患者步行功能分级差异不显著(P0.05),治疗后两组患者步行功能分级均改善,观察组步行功能分级改善程度优于对照组(P0.05)。治疗前两组患者步速、步长、左右步长差、步宽差异不显著(P0.05),治疗后两组患者步速、步长均提高,左右步长差、步宽减小;观察组步速、步长均高于对照组,左右步长差、步宽均小于对照组(P0.05)。结论:中医综合护理明显改善HAS患者的肢体运动功能和步态,提高步行能力,进而改善日常生活能力和生活质量。     

护理人员人文关怀能力的影响因素

<正>随着社会的快速发展和生活水平的不断提高,人们对健康越来越重视,同时对医务人员的要求也发生了相应变化。医护人员不仅需要较高的专业技能,还需要为患者身心健康提供帮助。以人为本、尊重每个个体生命的理念逐渐获得全社会认可,护士应该为患者提供心理社会支持以及人文关怀。因此也对护士人文关怀的能力提出了更高的要求和挑战,护理工作人员需要逐步重视并主动提高自身的人文关怀能力。1 人文关怀的理念与意义人文关怀一般认为其发源于西方传统人文主义,     

基于微信平台的健康教育对中青年居家腹膜透析患者负性情绪和自我管理能力的影响

目的 探讨基于微信平台的健康教育对中青年居家腹膜透析患者负性情绪和自我管理能力的影响.方法 选取2018年9月至2020年7月我院收治的中青年居家腹膜透析患者74例,随机分为实验组和对照组各37例.对照组采用常规健康教育,实验组采用基于微信平台的健康教育.比较两组患者干预前后的负性情绪和自我管理能力.结果 干预前,两组...     

转岗全科医生服务能力评价指标体系构建及应用研究

目的 基于转岗全科医生岗位胜任力要求构建转岗全科医生服务能力指标体系并作应用,为探索以能力为导向的全科医生转岗培训体系提供参考。方法 运用文献法进行指标提取,采用两轮德尔菲法筛选和构建转岗全科医生服务能力评价指标体系,运用层次分析法确定指标权重。对构建指标采用目的性抽样调查150例转岗全科医生,统计分析选用描述性统计、t检验、方差分析。结果 两轮专家咨询回收率分别为100.0%和94.1%;专家判断系数分别为0.977、0.931;熟悉系数分别为0.812、0.789;权威系数分别为0.895、0.860。第1轮和第2轮的专家协调系数分别为0.278(χ²=203.014,P<0.001)、0.406(χ²=259.863,P<0.001),最终构建的指标体系包括一级指标3个,二级指标10个,三级指标28个。经信度检验,总指标Cronbach’sα系数为0.973;因子分析作效度检验,提取3个主因子正交旋转,累计方差贡献率达到70.934%;问卷调查结果显示转岗全科医生基本能力掌握最佳,不同性别和不同职称的转岗全科医生能力自评总分...     

基于互联网模式的健康教育对脑梗死患者治疗依从性及自我管理能力的影响

目的 探讨基于互联网模式的健康教育对脑梗死患者治疗依从性及自我管理能力的影响。方法 选取2020年10月至2021年10月我院收治的90例脑梗死患者,随机分为观察组与对照组。对照组采用常规护理,观察组采用基于互联网模式的健康教育。比较两组的治疗依从性及自我管理能力。结果 干预后,观察组治疗依从性高于对照组（P <0.05）。干预后,观察组自我管理能力各维度评分高于对照组（P <0.05）。结论 基于互联网模式的健康教育可提高脑梗死患者的治疗依从性及自我管理能力。     

循证护理对慢性肾衰竭血液透析患者遵医行为、自我护理能力及生活质量的影响

目的 探讨循证护理对慢性肾衰竭血液透析患者遵医行为、自我护理能力及生活质量的影响。方法 选取2019年3月至2021年8月在我院行血液透析的84例慢性肾衰竭患者,随机分为对照组（42例）与观察组（42例）。对照组采用常规护理,观察组采用循证护理,两组均持续观察3个月。比较两组患者的遵医行为、自我护理能力[自护能力测定量表（ESCA）]及生活质量[肾脏疾病相关生存质量量表（KDTA）]。结果 观察组的遵医行为优良率为95.24%,明显高于对照组的73.81%(P <0.05)。干预后,两组的ESCA、 KDTA评分均高于干预前,且观察组的ESCA、 KDTA评分明显高于对照组（P <0.05）。结论 循证护理能够有效改善慢性肾衰竭血液透析患者的遵医行为,提高其自我护理能力及生活质量。     

Orem自护理论对良性前列腺增生围手术期患者自我效能与术后并发症的影响

目的 探讨Orem自护理论在良性前列腺增生围手术期患者中的应用效果。方法 选取2019年9月至2021年9月宜春市第二人民医院泌尿外科收治的78例良性前列腺增生患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组（39例）和观察组（39例）。对照组采取常规干预,观察组采用Orem自护理论干预,比较两组患者自我护理能力、自我效能、生活质量和并发症发生率。结果 观察组干预后自我护理能力测定量表（ESCA）中自护概念、健康知识水平、自护责任感分、自我护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后一般自我效能感量表（GSES）、健康调查简表（SF-36）评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组的并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 Orem自护理论能够提升良性前列腺增生围手术期患者自我护理能力和自我效能,降低术后并发症发生率,促进生活质量提高。     

以多学科协作为基础的延续护理对乳腺癌患者疾病管理能力的影响研究

目的 分析以多学科协作为基础的延续护理对乳腺癌患者疾病管理能力的影响。方法 将我院2020年2月至2021年1月收治的150例乳腺癌患者随机分为两组各75例。对照组实施常规延续护理,观察组实施以多学科协作为基础的延续护理。对比两组患者护理前后的自我管理能力、自我效能感。结果 护理后,观察组各项自我管理能力评分均高于对照组（P <0.05）。护理后,观察组的自我效能感评分高于对照组（P <0.05）。结论 以多学科协作为基础的延续护理能够提高乳腺癌患者的疾病管理能力与自我效能感。