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991.
目的 分析安理申(多奈哌齐)单用与合用银杏叶片治疗阿尔茨海默病(AD)的临床疗效.方法 选择确诊患有阿尔茨海默病患者26例,随机分成单用安理申(单用组)和联合使用银杏叶片(合用组)两组,疗程为24周.结果 在治疗后6周、12周MMSE评分、ADL评分和临床疗效无统计学意义(P>0.05),在24周末合用组显著优于单用组(P<0.05).结论 安理申单独使用和联合用药综合治疗AD短期疗效相仿,而远期疗效以综合治疗较好. 相似文献
992.
都旭 《中国临床保健杂志》2007,10(5):554-556
随着现代科技的发展,人们生活水平的不断提高,医学模式已由传统的生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式,人类健康和疾病不仅应该从生物学的变量来测定、诊治和研究,而且应该结合生物—心理—社会因素来进行多层次、多次元的诊治研究[1]。而全面、综合、整体地看待人类健康和疾病问题正是心身医学的核心思想。我国是心身医学的重要发源地之一,几千年来祖国医学心身相关的思想始终贯穿在中医的病因、病机、诊断、治疗、养生等各个方面。并长期有效地指导历代医学家的临床实践,心身相关思想是中医整体观的重要体现。重视心理现象与心身… 相似文献
993.
这篇文章以循证医学的方法阐述了治疗浸润性膀胱癌的最佳方法,并确定了如何最好地表述这种疗法. 这篇文章回顾性分析了1985~2006年间发表的关于治疗浸润性膀胱癌(分期为T2~T4a)的相关报道,分析了所有第Ⅱ期和个别第Ⅲ期肿瘤患者,提供了1~3个级别的影响生存的依据. 相似文献
994.
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1000.
关于医学专业英语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
王志晨 《牡丹江医学院学报》2006,27(4):89-90
随着我国医学事业的迅猛发展,国内医学界与世界的交流日益广泛,对医疗卫生从业人员的要求越来越高,医学英语在工作中的作用也日显突出.要能听懂英语学术报告,能够用英语进行讨论交流,这就需要医学生除了具备基础英语知识外,还要具备扎实的专业英语知识.近几年来,从国家教育部到各院校都对英语教学十分重视,并采取了一系列改革措施,取得了较好的成效.但是,由于多种原因的制约,目前国内高等医学院校的专业英语教学还存在一些问题,有待探索,改革. 相似文献