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991.
2012年冬天,一位老大娘一氧化碳中毒,直到第二天清晨,才被家人发现送别包头医学院第一附属医院。当时老大娘已经昏迷不醒。 当家属把老大娘送到包头医学院笫一附属医院高压氧舱时,眼睛里充满了急切和不安。因为他们还不太相信老人吸吸氧就能醒过来,于是包头医学院第一附属医院的医护人员耐心地给家属讲解高压氧对于一氧化碳中毒的治疗原理和疗效,  相似文献   
992.
周二下午两点多,北京市平谷区医院党委书记、平谷区医院副院长张宝军主任医师刚刚出完门诊,从一早7:30开始,他已经在诊室里面坐诊了7个多小时,总共看了64名患者。在此期间,没有上过一次卫生间,更谈不上吃中午饭了。凡逢节假日赶上他的门诊时间,为了保持患者就医的连续性,他从没停诊过,而且每次出诊都是提前半个小时到达诊室,这一习惯,他已经保持了几十年。  相似文献   
993.
结合医院实际,多措并举,强化医德医风建设,以达到改善医疗卫生服务,提升医疗服务内涵和质量.  相似文献   
994.
目的了解淮安市艾滋病网络筛查实验室HIV抗体检测工作的质量、实验室管理水平及在日常工作中存在的问题,为提高检测和管理水平提供依据。方法根据《全国艾滋病检测技术规范》(2009版)和《全国艾滋病检测工作管理办法》的要求制定督导检查表,进行现场调查及血清学检测考核,并对结果进行综合分析。结果 2014—2015年,淮安市58家艾滋病筛查实验室均参加质量考评,2年均分差异无统计学意义(P>0.05)。不同机构综合得分差异均无统计学意义(P>0.05);评分为优秀、良好、合格的实验室2年分别为46、8、4家和47、10、1家,差异无统计学意义(P>0.05)。现场检查不规范项目主要有:仪器设备检定/校准不及时、洗眼设备和高压灭菌设备配备及使用不到位、工作人员的健康监护不健全等;质控血清考核不规范项主要有:临界值计算、原始记录、室内质控、报告书写、检测程序等。结论淮安市艾滋病筛查实验室管理水平、检测能力均达到国家要求,基本满足艾滋病检测工作的需要,但实验室的质量控制和日常管理还需进一步提高。  相似文献   
995.
弹指一挥间,我国改革开放已跨入了第四十个年头,看今朝大好河山靓,忆往昔峥嵘岁月稠。在这美好的日子里,我们迎来了《中国医学伦理学》杂志创刊30周年,我作为这本杂志多年来的忠实读者,收获颇多,有许多心里话涌动于怀,欲罢不能。  相似文献   
996.
姚丽波  田古  钟梅 《中国肿瘤》2014,23(5):368-372
[目的]完善基础科室绩效考评指标体系,同时探索综合评价方法。[方法]结合实际评审结果,运用克朗巴赫α指数、验证性因子分析评价指标体系的信度和效度。通过结构方程模型探索可能存在更为合理的模型,对指标体系的结构效度提出建议。运用多元线性回归分析中的标化回归系数探索各二级指标对专家评分的影响。[结果]①信度:一级指标及指标体系总体的克朗巴赫系数均大于0.7。②效度:标化因子载荷范围在0.58~0.80.均大于0.5,路径分析均具有统计学意义(T值均大于1.96)。指标体系条目水平的结构效度性能表现良好:模型整体拟合效果的主要指数基本达到标准,整体结构效度尚可。③对改善指标体系结构效度的探索:将评审结果随机分为两组,partl用探索性因子分析探索出模型1.part2用于验证模型1的结构效度,模型1条目水平和整体水平的结构效度均优于指标体系。④根据多元线性回归分析中的标化回归系数,影响较大的二级指标包括“本年度申请、中标课题及新开展各类项目情况”、“本年度人才培养、团队及导师梯队建设情况”等二级指标。[结论]指标体系的信度和效度良好,能较为科学、合理地反映医院各基础科室的年度科研工作绩效.但尚有不足。  相似文献   
997.
医学生医德医风教育存在理论相对抽象、学校及医院对实习医学生医德医风教育重视不够、带教教师素质不高、医德医风考评标准难以确定等问题.加强实习医学生医德医风建设是精神文明建设的重要内容,是构建和谐医患关系的要求,是医疗行业持续发展的需要,是医疗质量和医疗安全的保证.加强实习医学生医德医风教育需要明确对实习医学生医德医风的要求;保持医德医风教育的连续性;严格挑选带教教师;医德医风考核制度要与建立社会信用体系相结合;明确医德医风考评的奖惩机制.  相似文献   
998.
从中国人民解放军第二○八医院近年来以"强烈的为人民服务精神"为指导,打造医院品牌建设的具体实践,研究技术品牌、信誉品牌和军事品牌在传承"强烈的为人民服务"精神中的支持作用等方面,阐述了传承为人民服务精神对激励军队医院打造品牌优势的重要意义,以期为军队医院在当前医疗卫生体制改革深化发展的大形势下,更好地传承为人民服务精神,打造医院品牌探索发展路径。  相似文献   
999.
以社会主义核心价值体系引领医德文化建设,是在推进社会主义文化大发展大繁荣背景下医学领域培养文化自觉意识、促进和谐持续发展的必然要求和具体体现.医德文化包括先进文化、德性文化、修身文化与生命文化四个方面的内涵.培养高度的文化自觉意识,增强文化认同与文化自信;立足思想政治教育主渠道,增强社会主义先进文化吸引力;以生命文化渗透为主题,建设特色校园文化,是当代医德文化建设的主要途径.  相似文献   
1000.
医务人员的职业操守是衡量其对职业的一种态度和情感。从职业操守的内涵出发,探讨了从医储备期医学生职业操守构建的现实意义,指出了医德教育是一项系统工程,必须全面系统地渗透到医学生培养的各个阶段,应该通过自我培养和自我教育;在校期间的职业操守的培养;社会实践实习阶段医学伦理职业操守的养成等有效途径构建医学伦理职业操守,有针对性地提高医学生的医德修养水平。  相似文献   
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