"得寸进尺效应"与后进生转化工作

介绍在后进生转化工作中，运用“得寸进尺效应”，实施“小步子，步步高”策略的有效措施及思考。     

探索“高等数学”教学规律

根据教学实践和现代教学论，提出高等教学要坚持“三讲授、三突出”：讲授知识理论，突出数学活动过程：讲授数学方法，突出数学思想，突出数学问题。     

张謇的教育思想与实践

张謇的教育思想十分丰富 ,并且具有鲜明的时代特点。他在江苏南通的教育实践成就卓著 ,极富特色。他较早地提出了教育为地方经济社会发展服务的思想 ,创造了“以实业辅助教育 ,以教育促进实业”的成功模式 ,反映了教育从边缘走向经济中心这一历史发展的趋势。张謇的教育思想与实践在近代中国教育史上有重要地位     

浅谈疾控思想政治工作

胡锦涛总书记在十七大报告中,对卫生事业发展作出了全面部署。明确把“人人享有基本医疗服务”作为实现全面小康社会奋斗目标的重要内容之一,要求我们加强基本医疗卫生制度建设,提高人民的健康水平。报告特别强调要加强公共卫生建设，完善重大疾病防控体系，提高突发公共卫生事件的应急处置能力，加强医德医风建设，忠实为人民健康服务。十七大报告为我们卫生改革发展指明了方向，明确了目标，注入了活力，提供了保障。有效预防控制疾病是卫生工作的重点，是第一位的任务。我们必须把保障人民健康立足在预防和控制疾病发生上，努力降低各种重大疾病的发生率。     

浅析医德医风问题与对策

社会主义市场经济的发展、医疗改革不断深入，促进了我国医疗卫生事业的发展，新形式给医院带来了机遇，注入了活力，同时也带来了一些新的情况和问题，分析其原因，医德医风建设的薄弱成为重要原因，我院针对医德医风普遍存在问题，采取措施，收到较好效果。     

提高医务人员医德素质的基本路径--自律与他律

提高医务人员医德素质,是医院医德建设的首要任务,是医学科学和医疗卫生事业发展的必要条件,是道德建设的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容.近年来,卫生行政部门及各级各类医院的领导为此做了大量的工作,取得了一些积极成果,但却未能使医德医风状况得到根本性的好转.笔者认为,医务人员医德是医疗实践主体内在品性和医疗活动存在方式的统一,这在本质上既是自律的又是他律的,医德自律与他律是使医德原则和医德规范转化为人们内心信念的桥梁,是使医务人员养成高尚的医德品质和形成优秀道德观念的重要途径.因此,我们有必要从这一角度进行一番思索与探讨.     

中医辨证治疗亚健康状态临床体会

亚健康状态已成为普遍的社会问题，明显威胁人们的健康生活。中医学“治未病”思想、体质学、辨证论治等观点，为诊断、治疗、预防亚健康状态提供理论依据和方法。     

新形式下加强医务工作者医德教育的几点思考

各级医护人员应在进行医德教育和素质教育的培养中发挥表率作用。主要从树立形象,提高对医疗道德理论教育的认识;严谨求实,树立医务工作者做人的准则;常抓不懈,深化医德教育,树立良好形象三方面进行了浅析,目的是通过医德教育,使医务工作者做到思想上积极向上,严格要求;业务上刻苦钻研,精益求精;工作上勤勤恳恳,不图名利;对待病人热情周到、一视同仁;仪表上朴素大方,整洁端庄。从而提高了社会效益,树立起医务工作者的形象。     

陕西中医学院英语系办学思路

<正>2004年6月,陕西中医学院英语系成立。英语专业(中医药方向,简称中医英语)招生始于2001年9月。我院06年11月接受了教育部本科教学工作评估。教育部评估专家给予了“优秀”的结果。在迎评促建强劲东风的吹拂下,我院的办学思想经过较长时间的讨论凝练,最终出台。在学院办学思想的指导下,英语系办学思路的研讨经过一段时间后,也落下了帷幕。