积极开展继续医学教育推动卫生人员职业发展——众医学专家谈继续医学教育和继续职业发展

◆本刊记者:开展继续医学教育工作的核心意义是什么? 闻德亮:医学是一门特殊的科学.当今疾病谱在不断发生着变化,诊疗技术也在不断地更新,医学科学领域的新理论、新技术层出不穷.医药卫生行业的特点决定了一名合格的医务工作者需要不断提高自己的理论和实践水平,始终处于终身学习的过程中.继续医学教育工作的核心意义就是为医务工作者提供了终身学习的平台和手段,对于建设学习型社会具有十分重要的示范意义. 桂永浩:继续医学教育最重要的意义就是造就真正优秀的医生.医学生从医学院校毕业后,只是刚刚踏进医学殿堂,即使经过了毕业后医学教育,也仅是基本掌握了作为一名临床医生的基本能力.要想真正成为一名优秀的医生,必须要终身学习.继续医学教育的核心是保证卫生人员终身都能够不断学习新知识、新理论、新技术和新方法,成为提供高质量临床服务,深受患者欢迎的优秀医生.     

继续医学教育活动的有效性

继续医学教育的目的是通过向医生提供最新的医学知识和技能,使医生在其整个职业生涯中,一直保持较高的医疗水平.但目前还没有充足的证据能证明继续医学教育活动的有效性,以及在继续医学教育活动中哪些教育方法和技术能最有效地传播和记忆医学知识.为了全面、系统地评估继续医学教育活动的有效性,以及了解不同的教育手段对医生知识、态度、技能、临床表现和临床效果的作用.美国约翰·霍普金斯大学医学院、美国医疗保健研究与质量管理署和美国胸科医师学会的专家共同进行了一项系统回顾性研究.     

参会专家谈CME/CPD

Lois Colburn美国UNMC继续教育中心执行主任继续医学教育/继续职业发展对更新医生的医学知识,提升医生的专业能力,最终为公众提供高质量的医疗服务具有非常重要的作用。有效的继续医学教育/继续职业发展活动,需要在活动策划前对医生的优势和劣势进行充分评估,明确其教育需求,     

物联网医学知识应用与病理生理学教学创新

论述了物联网医学基本知识、主要优点和推行效益,从病理生理学的学科性质、课程教学和务必与临床相结合等三个层面,客观分析了合理应用物联网医学基本知识,努力实现病生课程教学创新的重要意义和实践价值,围绕其教学创新目标,列出七项攻关举措,有利于实践者按照要求,规范实施,调整完善,稳步推进,顺利完成现阶段病理生理学教学创新任务。     

齐馨：窈窕淑女爱足球

与其他娱乐、时尚类节目不同，主持养生类节目，需要主持人具备一定的医学知识背景。“由于我比较年轻，而且不是学医出身，对节目中涉及到的一些中老年健康话题，如疾病的探讨和保养的常识等确实不太了解。即便是节目中有专家做解答，但我们仍然要在前期做足功课。并且，我们邀请的专家都是业内的学术精英，这就要求主持人在与他们交流和对话时，对所讲的话题必须有充分的了解，这样才不至于犯低级错误，闹出笑话。”     

《中国实用乡村医生杂志》稿约

《中国实用乡村医生杂志》是中华人民共和国卫生部主管，中国医师协会和中国医科大学共同主办，面向基层和农村的国家级综合眭医学技术类期刊。本刊以更新乡村医生知识结构、提高其技术水平、丰富其临床工作经验，进一步提高乡村医生学历层次和整体素质，促进乡村医生向执业助理医师转化为宗旨；以传授医学知识与技术、交流临床工作经验与体会、报道医学实用型成果与科技信息为主要内容；以市县医院、乡镇卫生院以及其他基层医院（厂矿、部队医院）医疗卫生工作者、乡村医生及医学爱好者为主要读者对象。     

从用药分析的视角看临床药学的发展

通过分别从医生和临床药师的角度对同一张处方进行用药分析,探讨临床药师应具备的素质,并对此进行展望。     

正确认识医患矛盾 营造和谐的医患关系

如何正确应对与处理医患矛盾，构建和谐的医患关系，已成为当前迫切需要重视和解决的社会问题之一，现就这一问题试作分析探讨。1客观评价医患矛盾的正面效应1．1医患矛盾标志着人类文明进步和社会发展公众对医学和健康的投入与关注加大，通过各种途径接受和了解医学知识，主动参与自身疾病的防治和康复。更加重视运用法律、媒体等手段，维护自身权益。     

不同年龄，需要不同的药膳

药膳是以药物和食物为原料,经烹饪加工制成的一种有治疗作用的膳食,是中国传统的医学知识与烹调经验相结合的产物,即“寓医于食”,既将药物作为食物,又将食物赋以药用,药借食力,食助药威;既有营养价值,又可防病治病、保健强身、延年益寿。药膳也是药,不同的年龄适用的药膳当然也有不同。     

面纱之下

正面纱,常给人神秘、陌生和隔阂感。由于医疗知识的不对称性,无论是医患双方,还是媒体与医疗机构之间,交流常常像是隔着"面纱"。遇到问题时,医疗知识的不对称性使得彼此无法了解,未知下潜藏的担忧和恐惧被无限放大,造成了本不该存在的"针锋相对"。