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71.
通过677份非临床医学专业学生和257份临床医学专业学生的问卷调查,结果表明:在非临床医学专业学生中对专业满意程度为不满意者占26.7%;明确提出转专业者占48.2%,其中提出转临床医学专业学习者占78.2%。并提出了兼顾专业思想教育、课程体系和教学内容以及专业方向等问题,协调解决非临床医学专业学生专业思想问题的对策。  相似文献   
72.
柯世怀 《医学教育》1995,(11):43-45
成人医学高校与普通医学高校在办学体制、办学方针及培养目标等许多方面存在相当的差异。从全国范围来看,大多数医学成人高校是在中等卫生学校或卫生干部进修学校的基础上发展起来的,所以,在它的身上不可避免地留下了普通中等学校的烙印,同时又赋予了在新形势、新环境下不断发展的一些新特征。然而,由于自身的特点及客观条炸的制约,目前成人医学高校的状况还难以令人满意,发展也很不平衡。  相似文献   
73.
随着高校合并工作逐渐深入,综合院校医院管理部门在护理管理方面的工作面临着机遇和挑战,为此,医管部门应调整好管理策略,转变职能,着重增强服务职能和宣传职能,更好地为临床护理和护理教学服务,促进护理学科的发展和繁荣。  相似文献   
74.
浅谈高校建设与大学校园文化氛围的营造   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校建设是大学校园物质生活的重要组成部分,它既是校园化的物质载体,也是校园化教育发达程度的外部标志。其独特之处就在于大学校园是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,对于人才品格、情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境的潜移默化作用。纵观古今中外的大学发展历史,无不注重校园环境教化育人的重要作用,  相似文献   
75.
近些年来 ,随着我校教育事业的日益发展壮大 ,教育投资的不断增加 ,尤其是在病理学与组织胚胎学实验室合并之后 ,微形态实验中心已经有了较大数额的实验设备。这些设备是保证实验教学、科研所必需的物质条件。如何加强实验设备的管理 ,做到合理利用 ,以提高办学质量 ,是实验室管理工作中不可忽视的重要环节 ,也是摆在我们面前的一项艰巨任务。下面粗浅地谈几点建议。1 增强实验设备的管理意识1.1 首先从实验室人员和任课教师做起 ,克服过去那种学校的财产都姓公的思想和“重财轻物”的错误倾向。管好和用好这些设备是我们工作的重要内容之…  相似文献   
76.
当前 ,高校思想政治工作面临着艰巨任务。社会主义市场经济体制建立过程中所产生的各种复杂因素侵入到校园 ,使得相当多的青年学生对人生、事业、前途感到困惑迷茫 ,义利观上向“利”的方面倾斜 ,热衷于自我设计。针对这种情况 ,作为高校的思想政治工作者应牢牢坚守政治思想教育这块阵地 ,同时针对新形势下的新情况、新任务 ,也应通过不断的学习和勤奋的实践充实和提高自己 ,做一个有战斗力、有说服力、有吸引力的思想政治工作者。要做到这点 ,思想政治工作者应具备以下素质和能力。1 扎实的理论功底。有些思想政治工作者对理论问题研究不…  相似文献   
77.
我院加强医疗仪器设备管理的几点做法   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据国家有关标准,我院对医疗仪器设备实行分类管理:A类(一类)8万元以上(含8万元)(单机价格)、B类(二类)1万元(含1万元)~8万元(单机价格)、C类(三类)1千元(含1千元)~1万元(单机价格)、D类(四类)1千元以下。并为各类设备建立了详细的技术档案和制定了相应的管理规定。近年来,随着我院医疗仪器设备特别是大型医疗仪器设备的增加,设备档次不断上升,要求医院要用更规范、科学  相似文献   
78.
中南大学湘雅医学院麻醉学专业 ,成立于 1988年 ,因当时国内麻醉人才紧缺 ,经教育部批准成立了卫生部属院校中第一所设置麻醉学专业的学校。经过十多年的努力 ,2 0 0 1年 6月我们通过了湖南省教委重点专业评估 ,成为教委普通高校重点专业单位。为了办好专业 ,我们在师资队伍 ,专业建设方面做了一些探讨 :1 专业定位麻醉学专业在发达国家属于毕业后教育 ,而我国因为各种原因麻醉医师处于低水平、低学历阶段 ,随着改革开放后 ,因麻醉学发展滞后 ,限制诸多单位的外科学发展 ,从我国国情出发 ,在进行毕业后教育、继续教育培养的同时 ,开办麻醉…  相似文献   
79.
杨金林 《基层医学论坛》2007,11(18):787-788
中间型综合征(IMS)是指有机磷农药中毒的少数病例在急性中毒症状缓解后和迟发性神经病变发生前,约在急性中毒24h ̄96h突然发生死亡。其发病机制与胆碱酯酶受到长期抑制,影响神经肌肉接头处突触后的功能有关。死亡前可先有颈、上肢和呼吸肌麻痹[1]。2001年1月 ̄2007年1月我院共收治50例中间型综合征患者,及时采取气管插管,  相似文献   
80.
本强调了在高校青年教师中发展党员的重要意义,分析了目前青年教师入党积极性不高的主要成因,提出了解决这一问题的对策。  相似文献   
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