七年制学生基础科研训练的实践与研究

对浙江大学已毕业的4届临床医学专业七年制学生的科研训练情况总结研究表明,在查阅和撰写文献资料及撰写论文能力上集中训练方式明显优于科研兴趣小组方式;在集中训练组中.曾撰写论文者在论文总体构思、实验设计、统计方法的运用、撰写论文等能力上明显优于未撰写论文者.     

八年制医学生病理学教学模式初步探讨

八年制医学生的培养目标是成为具有医学博士水平的临床医师。病理学是基础医学和临床医学的桥梁学科,对于八年制医学生临床思维能力的培养非常重要。本文针对八年制医学生的病理学教学模式进行初步探讨。     

儿宝颗粒对幼龄厌食大鼠模型CCK-8的调节作用

目的研究幼龄厌食大鼠中枢及外周八肽胆囊收缩素(CCK-8)的含量变化以及运脾方药对它们的调节作用.方法模拟小儿厌食症的主要病因制作幼龄厌食大鼠模型,用儿宝颗粒治疗,运用放免检测技术测定动物下丘脑及外周血中CCK-8的含量.结果模型动物下丘脑和血浆CCK-8浓度分别为(122.57±31.79)pmoL/g和(506.88±113.32)pg/mL,显著高于正常组(89.15±17.94)pmoL/g(P＜0.05)和(253.76±65.09)pg/mL(P＜0.05);摄食量明显下降,持续3周以上;大小剂量治疗组摄食量均增加,下丘脑及血浆CCK-8含量恢复正常.结论幼龄厌食大鼠模型中枢和外周CCK-8浓度增高,运脾方药对此有明显的抑制作用.     

临床医学七年制专业学生对PBL教学的反馈意见调查与分析

目的 了解临床医学七年制专业学生对教学中应用以问题为基础的学习（problembased learning,PBL）的反馈意见并探讨相关影响因素.方法 随机整群抽取接受过PBL教学的南京医科大学临床医学七年制专业2009、2010级各4个班243名学生进行调查;内容包括学生基本情况,可能影响PBL教学的因素,学生对PBL的主观态度、效果评价和改进意见等.应用SPSS 11.0软件,对不同类别学生在可能影响PBL教学的因素上的选择结果行x2检验.结果 共回收有效问卷233份.分析数据可见,79.0％（184/233）的学生赞同在所学课程中应用PBL,该项结果与“查阅资料是否方便”因素存在相关性（P=0.000）,与其他因素无相关性.超过半数的学生认为,适合对临床医学生开展PBL（57.5％,134/233）,PBL教学较为轻松自由（51.9％,121/233）,并可提高自身参与意识（72.5％,169/233）;不过,学生（193人）更青睐于“传统教学和PBL相结合,以前者为主”.结论 针对临床医学七年制专业学生的PBL教学效果总体较好,虽然具体实施中存在少许缺陷;但在很多方面弥补了传统教学的不足,如经过改进必然对提高教学质量有更积极的意义.     

开展研讨式生物化学论坛,培养医学八年制学生科研思维能力

在医学基础课程学习阶段形成一定的科研思维体系,对医学八年制学生而言至关重要。笔者在医学八年制生物化学教学中,以理论课所教授知识为基础,引导学生提出问题,在老师的指导下开展研讨式论坛,从而培养学生形成自主科研思维体系,为今后全面提高科研创新能力打下坚实基础。     

基于ACGME能力模型的八年一贯制学生教学效果评价

目的 对上海交通大学医学院八年一贯制学生的教学效果进行评价。方法 基于美国医学研究生教育认证委员会(ACGME)能力模型的6个方面制定量表,对上海交通大学医学院2005—2012级145名八年一贯制学生、86名临床医学专业的本科生和研究生及拥有八年制教学经验的10名教师进行调研。结果 八年制男生在总分和“问题解决和临床技能”方面评分高于女生,差异有统计学意义(P<0.05)。八年制学生随着年级升高,“问题解决和临床技能”和“系统实践能力”的自评分数增高(P<0.05)。八年制学生自评总分均高于相应阶段的本科生和研究生(P<0.05)。教师对八年制的评价与学生自评结果基本一致,对“问题解决和临床技能”评分较高(P<0.05)。结论 上海交通大学医学院八年一贯制学生的临床能力得到证实,但临床经验仍有不足。     

北京协和医学院和山西医科大学汾阳学院解剖学教学及其启示

目的 分析北京协和医学院和山西医科大学汾阳学院解剖学教学及其启示.方法 从选用教材、授课内容、课时分配、教学理念等方面进行全方位的比较分析,做出综合评价.结果 北京协和医学院秉承小规模精英制办学,"小系解大局解"、多实操重临床的教学模式;山西医科大学汾阳学院大规模普及式办学,"大系解小局解"、多理论少实验的教学模式.结...     

皮肤病中药内用制剂研究进展

1应用简况1.1临床原则中医治病的原则是根据四诊八纲,辨证论治的思想,应用中医中药等方法以助人体正气,祛除病邪,改善皮肤生理机能,消除或扭转皮肤病理变化,恢复皮肤的健康。总之“四诊八纲、辨证论治”是中药制剂治疗皮肤病的指导原则。1.2治疗方法皮肤病中医制剂治疗也是按“理、法、方、药”进行的。“理”就是医理,即根据辨证施治的理论;“法”就是立法,根据辨证才能选用八法(汗、吐、下、和、温、清、消、补);“方”就是方剂,立法后才能选方应用;“药”就是药物,在方剂中选用药物,进行药物加减、合理剂量,具体用法等进行组方应用。1.3…     

灵龟八法取穴治疗肾虚血瘀型腰痛临床观察

目的 探讨应用子午流注低频治疗仪的“灵龟八法取穴疗法”对肾虚血瘀型腰痛患者的临床疗效。方法 选取广州中医药大学第三附属医院2017年1月—2018年12月收治的肾虚血瘀型腰痛患者60例,均为腰椎退行性改变患者。随机分为治疗组与对照组,各30例。治疗组以“子午流注低频治疗仪”在灵龟八法取穴疗法基础上加用双侧委中、肾俞（共8个穴位）治疗;对照组予以“子午流注低频治疗仪”常规腰痛取穴（双侧腰段夹脊、肾俞、委中、次髎共8个穴位）治疗。2组均以1周为1个疗程,治疗2周后分别评估、对比2组患者临床疗效、腰椎评分（JOA）及疼痛评分（VAS）。结果 治疗组总有效率显著高于对照组（P <0.05）;治疗1、2周后,治疗组JOA评分均显著高于对照组（P <0.01）,VAS评分均显著低于对照组（P <0.01）。结论 临床应用“子午流注低频治疗仪”治疗肾虚血瘀型腰痛,“灵龟八法取穴疗法”较“常规腰痛取穴疗法”具有更好的疗效。     

八髎穴隔姜灸联合健脾祛湿方治疗肾虚痰湿型多囊卵巢综合征的临床效果

目的:探究八髎穴隔姜灸联合健脾祛湿方治疗肾虚痰湿型多囊卵巢综合征的临床效果。方法:选择2020年1月-2021年1月梅州市中医医院收治的多囊卵巢综合征(肾虚痰湿型)患者72例,采用随机数字表法分为西医组(36例,予常规西药)与中医组(36例,予八髎穴隔姜灸联合健脾祛湿方)。比较两组临床疗效,治疗前后性激素、卵巢储备功能及治疗期间不良反应发生情况。结果:中医组总有效率高于西医组,差异有统计学意义(P <0.05);治疗前两组卵泡刺激素、黄体生成素、雄激素水平的差异无统计学意义(P> 0.05);治疗后两组卵泡刺激素、黄体生成素、雄激素水平低于治疗前,且中医组低于西医组(P <0.05);治疗前两组抗苗勒管激素、抑制素-B水平的差异无统计学意义(P> 0.05),治疗后两组抗苗勒管激素、抑制素-B水平低于治疗前,且中医组低于西医组(P <0.05);两组均未发生严重不良事件。结论:八髎穴隔姜灸联合健脾祛湿方治疗多囊卵巢综合征(肾虚痰湿型)效果优于常规西医治疗,可改善患者性激素、卵巢储备功能,安全性高。