解放军二五二医院全军老年心血管病研究诊疗中心

曹雪滨,心血管疾病专家,现任解放军二五二医院副院长兼全军老年心血管病研究诊疗中心主任,医学博士,解放军总医院博士后,主任医师。硕士研究生导师。从事心内科临床20余年,擅长心内科急危重症的救治和心血管介入检查和治疗。目前担任美国老年心脏理事会会员,中华预防学会循证医学专业委员会常委、全军老年医学专业委员会常务委员、全军心血管内科学专业委员会委员、北京军区老年医学专业委员会主任委员、北京军区心血管专业委员会副主任委员、保定市心血管病专业委员会主任委员。先后以第一完成人获中华中医药学会科学技术一等奖2项,省部级科技进步二等奖4项,三等奖5项,承担国家、全军及省部级科研课题9项,获300多万元经费资助,主要研究方向为充血性心力衰竭能量代谢机制的调控。在国际、国内期刊发表研究论文150余篇．被SCI收录1O篇,主编专著3部。培养毕业研究生23人,目前在读12人。被评为“全军学习成才先进个人”。连续两届被军区评为“学习成才”标兵。被河北省评为“十大科技优秀青年”,荣立二等功两次、三等功三次。     

中药学硕士专业学位研究生培养模式的实践

依托具有优质产业资源的江中集团,坚持“产为目的”的产学研结合培养理念,构建基于校企实践平台、适应中药产业发展需求的中药学专业研究生模式。提升中药学硕士专业学位研究生的专业水平、实践能力和行业适应能力,以适应我国中医药现代化进程对应用型高级专门中药人才的需求。     

走中国人的中西医结合之路——记首都医科大学宣武医院神经内科中西医结合主任医师高利

高利，现供职于首都医科大学宣武医院，神经内科中西医结合主任医师，硕士研究生导师。兼任中国老年保健协会理事、中国老年保健协会脑保健专业学术委员会主任委员、中国中西医结合学会神经科专业委员会副主任委员、北京中西医结合学会神经科专业委员会主任委员。     

振东制药特别推介王晞星

王晞星 男，46岁，汉族，山西稷山县人。中共党员。主任医师，教授，硕士研究生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。现任山西省中医药研究院院长，肿瘤科主任，《山西中医》杂志主编。     

中医基础理论研究课程教学改革的实践体会

为强化中医基础学科硕士研究生科研素质的培养,提高研究生创新能力、就业和创业能力,本着"学研结合以提高动手能力、教学相长以锻炼自学能力、申报项目以培养科研素质"的精神,注重培养学生的动手能力和终身学习能力的培养,在"中医基础理论研究"课程的教学过程进行了尝试性地探索。     

国家级名老中医曹恩泽先生

曹恩泽,教授,主任医师,硕士研究生导师,国家级名老中医,国家中医药管理局重点专科一一肾内科学术带头人,享受安徽省政府津贴。先后任安徽中医学院中医内科教研室副主任、第一附属医院肾内科主任,第三批国家中医药管理局老中医药专家学术经验继承工作指导老师。曾任政协安徽省第七、八、九届委员会委员。现任安徽省中医药学会理事,     

临床医学硕士专业学位研究生临床前强化培训的实践与效果

目的　改进研究生的教学方法,为向各教学医院推广临床医学硕士专业学位研究生临床前强化培训方式提供理论依据。方法　将2012级90名临床医学硕士专业学位研究生按专业分为四组,同期进行54学时的临床前强化培训。培训内容包括医患沟通及病史采集、体格检查、病历书写及理论知识4个模块,由具有主治医师以上职称的教师主讲。在实施强化培训前后,由固定的教学专职人员对研究生各项技能与知识进行考核;相关数据将分别行配对t检验、方差分析及非参数检验。结果　各组学生医患沟通及病史采集、全身体格检查、完整病历书写及理论知识考核成绩在培训后均有所提高（P＜0.05）,其中医患沟通及病史采集的培训效果最显著。不同组别研究生的医患沟通及病史采集成绩差异有统计学意义（P＝0.001）。结论　集中进行临床前强化培训,能够使学生更好、更规范地掌握临床基本技能,相应培训方法在各附属医院可尝试推广。     

沈阳医学院第三临床医院——沈阳二四二医院内三科

沈阳二四二医院内三科包括消化、泌尿专业。现有教授、主任医师1名,副教授、’副主任医师4名,主治医师2名,医师2名,硕士3名,硕士在读2名,护士14人,床位45张。内三科经过不断努力进取,注重学科发展,人才培养,目前已形成一支年轻化、知识化的优秀团队。科室目前拥有富士     

普通专科医师培训九项技能操作考核效果分析

目的强化、检验专科医师技能操作培训效果,使培训工作开展得扎实有效,为进一步提高培训质量,提出科学、合理、有针对性的改进措施。方法以2009年进院的43名硕士研究生学历医师作为实验组,进行一阶段（1年）9项技能操作培训。再以2008年进院的48名硕士研究生学历医师作为对照组,对照组未施加任何相关于预措施,对实验组在培训前和培训后各进行一次9项技能操作考核;同时,作为对照组也随之参加考核,并对两组的考核成绩进行统计。结果实验组9项技能操作培训考核后成绩均高于阶段考核前各项目成绩,且有统计学意义(P＜0.01),对照组9项技能操作阶段后考核成绩中7项较阶段考核前有所提高,但仅有2项提高值有统计学意义,此外,两组研究对象的两次考核成绩提高值对比,实验组各项成绩提高值均高于对照组,且比较有统计学意义(P＜0.01)。结论专科医师培训是提高青年医师临床实践技能的快速、有效方法。     

肺癌的中医诊治

山广志老师为浙江中医药大学硕士研究生导师,浙江省宁波市中医院肿瘤科主任,应用中医药治疗肺癌的颇具心得。老师认为古代医典虽无“肺癌”之病名,但对其体征和症状却早有载录,如《素问·玉机真藏论篇》详细记载了晚期肺癌发热、胸痛引肩背、恶液质的症状,指出“大骨枯槁,大肉陷下,胸中气满,喘息不便,内痛引肩项,身热脱肉破。”《难经》称：“肺之积,名曰息贲,在右胁下,覆大如杯,久不已,令人洒淅寒热,喘咳,发肺壅。”《济生方》曰：“息贲之状,在右肋下,覆大如杯,