计算机多媒体技术在组织学与胚胎学教学中的应用

随着计算机多媒体技术的快速发展，计算机多媒体技术已经渗透到各个领域和方面，并且，作为一种新的教学手段．近几年来，也广泛应用于医学教学中，通过在组织学与胚胎学教学中应用计算机多媒体技术的实践，对多媒体技术在医学教学中存在的优势和不足作了粗浅的探讨。认为在医学教学过程中应用多媒体技术，并辅以适当的传统教学方法，使教学手段多样化，会使教学过程更加生动活泼，同时也提高了教学质量。     

茶渍禅心

用微妙细节的喋喋不休来互相抵消实际效果,以期实现整体上的空泛化,这未尝不是实现"空"的一种思路。一如文人画以"空"来表现"实";而反其道而行之,处理得当的话,恰到好处的"实"同样能够表现"空"的境界。     

热烈祝贺陕西省中医药研究院建院50周年

呼燕书记寄语：中医既是传统的，也是现代的，既是实用的，也是科学的。继承传统医药，发扬科学精神，既是我们的目标，也是我们的责任。     

中药企业突围欧盟市场

2002年7月,一本英文《欧盟传统草药注册程序指令(草案)》下简称 (《指令》)被送到国家中医药管理局。欧盟在官方网站上还登出此《指令》征求意见,并称负责这项工作的欧盟企业总司的司长魏森柏格先生将于当年10月上旬到我国访问,其中一个内容就是听取我国对这个《指令》的意见。因此,他们希望国家中医药管理局能及时组织研究,对此提出具体建议。     

大学英语精读课及其教学模式

大学英语教学大纲指出：“各类学科所用的英语尽管在词汇、语法、功能意念以及文体等方面各有特点，但毕竟具有共同的基本读音、基本词汇、基本语法和基本功能意念。这些就是通常所说的语言基础。”大学英语精读课就是既有词汇、语法．功能意念基本知识的传授，又有读、听、说、写、译技能训练的一门课程。如何上好这门课程，这需要教师明确教学目的，突出重点，     

护理专业技能教学模式初探

为改变长期存在的护生实践能力差的现象，提出了“临床－课堂－实训－临床”的护理专业技能教学模式并付诸实施，通过更新教学观念，狠抓技能练兵，成立临床实训中心，优化教学组织，加强了实践性教学。经两届实习生综合素质测评、问卷调查及对教师课堂教学质量动态观察，对该模式进行了评价，认为该模式有利于学生专业技能的提高，有利于教师教学水平的提高，有利于全面推进素质教育。     

“微寄”课的提问与目标教学

近年来，我国中小学教学模式在以前苏联教育家凯洛夫教育理论为基础的传统教学模式下，广泛推广开展了以美国教育家和心理学家布卢姆的教学论体系为基础的目标教学．目标教学模式的中心是强调教学目标的达成．在单元教学实旌的过程中，     

妇科腹腔镜手术的护理配合

近年来由于科学技术的进步以及人民生活水平的提高,腹腔镜技术以其与传统开腹手术相比具有损伤轻、恢复快、出血少、瘢痕小、病人痛苦少,住院时间短,腹部美容效果好,兼有诊断和治疗作用等优点越来越被广大临床医生及患者所接受〔1〕,国内外逐渐代替妇科的大部分剖腹手术〔2,3〕     

试谈学生主体作用在体育教学中的应用

长期以来，体育教学主要采用“讲解示范练习”的传统教学模式。学生听教师讲，看教师示范，跟教师练习，学生始终处于被动状态。这种片面强调发挥教师主导作用，而忽视学生主体作用发挥的传统教学方法和教学模式，已不能适应现代体育教育的发展和素质教育的要求。     

人体解剖学的网络多媒体教学模式的探讨

随着计算机和网络技术的发展,学校教育正在发生巨大的变革,学生通过互联网进行学习的新型教育模式已悄然兴起,但目前大多数医学院校人体解剖学教学还是沿用传统的教学方法,也即填鸭式教学方法,导致教学质量低下,本文论述了基于网络的多媒体教学模式,通过这种教学模式的改革,从而达到提高教学质量的目的。