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孕产妇常见心理问题及健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育是整体护理工作的重要内容,对孕产妇进行科学性、实用性,针对性的健康教育,可以改善孕产妇因知识缺乏带来的负性情绪和生理需求缺陷。笔者回顾了对1 300例孕产妇进行的分段式、全程健康教育,总结出孕产妇存在的心理问题及健康教育对策,现报告如下。 相似文献
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现代社会,异彩纷呈,幸福的家庭多种多样,但都少不了以下四种氛围。一是进取氛围。一个家庭和一个企业一样,需要积极进取的氛围。也只有在这样的氛围中,家庭成员才能在事业上谋求进步,在学习上勇攀高峰。然而,令人遗憾的是,许多家庭都是在时间的推移中逐渐失去了这种氛围。有的家庭在创业阶段还是非常进取的,特别是刚刚组建成家庭时,一般都还能够保持一种积极进取的状态,夫妻双方同甘共苦,共同致富。但随着时间的推移,家庭经济状况得到较好的改善以后,有的家庭就会慢慢变得不思进取,苟且度日。对工作采取混一天是一天的态度。业余或沉湎于砌… 相似文献
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为评估某生殖健康教育项目对提高印度昌迪加尔地区15~19岁的少女生殖健康知识水平的效果进行研究。 相似文献
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在此介绍美国HHS的国家健康IT协调办公室ONC的职责和当前为实现国家健康体系结构FHA的活动,包括政策研究,标准确认,制定关键行动,和协调所有参与FHA的代理行动。为实现国家目标制定明确的关键行动规划。当前焦点是建立国家范围互操作健康信息技术环境。 相似文献
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卢锡芝 《中华现代护理杂志》2006,12(17):1661-1662
探讨了护理风险管理课程的设置,以提高护理学生的风险意识,降低护生在临床实习中由于经验不足产生的护理风险,为病人提供安全、有序的优质护理,同时保证护士的自身安全,减少护理纠纷的发生. 相似文献
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