临床教学中培养护生观察能力的方法探讨

我国护理教育在不断改革中，发展方向与世界同步，但仍存在以培养实用型人才为目的的偏颇，而护生的临床实习正是知识向能力转化的一个重要环节，亦是培养护生成为实用型人才的重要教学阶段。在深化整体护理的今天，培养护生的临床观察能力是培养实用型人才的主要内容之一，也是临床带教中有待提高和探讨的课题。近年来，本院以提高护生观察能力为切入点，并采取一系列教学措施，已初见成效，现报告如下。     

提高护生临床实习质量的实践

护理学是一门实践性很强的学科，而临床教学又是护生毕业能否把理论与实践相结合，能否为病人实施整体护理的关键阶段，现将临床教学过程中如何提高实习质量的具体方法介绍如下：     

护理临床带教存在问题的分析及对策

我院是中西医结合三级甲等医院，也是临床教学医院。每年承担着210名高等及中等护校毕业实习生的临床带教工作。在护理临床带教中存在着某些问题将直接影响着护理实习的质量。2年来，我们对带教工作中极易发生的问题作了认真的分析和探讨，并采取了行之有效的措施．收到了满意的效果。     

浅谈医学实习生临床实践能力的培养

临床实习是医学教育的重要阶段.本文分析了临床实践能力的性质和结构,认为临床实践能力是一般能力与特殊能力的结合.探讨了实习生临床实践能力的培养思路,并对如何提高实习生临床实践能力提出了建议.首先,加强临床思维能力培养的课程建设;其次,进一步提高对体格检查重要性的认识;第三,加强诊断学教学;第四,不断强化临床教学管理.     

新时期护理临床教学师资队伍建设思考

护理临床师资队伍的建设直接影响护理教育的质量，要培养适应社会需求的高素质护理人才就必须拥有一支高素质的师资队伍。为保证护理临床教学质量，笔者分析了新时期护理临床教学师资队伍现状，提出了领导重视、完善管理体系、严格带教能力认定、加大系统培训等是加强临床护理师资队伍建设的有效措施。     

CAI在妇产科临床教学中的应用

多媒体CAI是实现医学教学现代化的重要手段。本文探讨了CAI的优势及妇产科临床教学的特点以及开展妇产科CAI的基本原则和方法。阐明积极开发妇产科教学课件能使妇产科临床教学水平发生质的飞跃。     

口腔医学临床教学特点及对策

口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生通过临床实践理论联系实际、化知识为能力的关键阶段.口腔医学因其自身的专业特点,其临床实习教学也具有一定的特殊性,本文分析了口腔临床教学中的特点.教学中应针对这些特点,采取相应的对策,提高教学质量.     

督教组在提高教学质量中的作用

我们北京医科大学第一医院在1993年成立督教组,目的是为了充分发挥老专家、老教授在教学工作中的传帮带作用。建立一支临床医学教学督教队伍,以强化教学意识,帮助中青年教师尽快成长,提高临床教学质量。督教组全部由退休专家、教授组成。条件:(1)热衷于教学;(2)善于发现问题,并敢于提出问题;(3)以内、外、妇、儿科为主;(4)身体健康。人数8～10人。组长及副组长分别由资深老院长、教授担任,他们都有丰富的行政管理及教学经验,很有权威性。督教组的任务是:(1)监测教学过程,分阶段有步骤对各专业课堂讲课及实习的教学质量作全面的监测和评估;(2…     

循证医学在外科学临床见习中的应用

循证医学的教育观念和教育模式反映了当今医学的发展趋势。应用循证医学思想来改进外科临床见习,有助于提高教学质量,培养学生临床思维的能力并为其进入下一步的临床实习甚至为以后从事临床工作打下良好的基础     

注重实习信息管理 提高带教质量

注重实习信息管理提高带教质量７３００７０中国人民解放军空军兰州医院张莉，王瑞华，林依春关键词临床教学，信息管理，护理教育ＩｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆＴｅａｃｈｉｎｇＱｕａｌｉｔｙｂｅｃａｕｓｅｏｆＳｔｒｅｓｓｏｎＰｒａｃｔｉｃｅＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＡ...