浅谈计算机在高校学籍管理中的开发和应用

高校学生学籍管理,是高校管理事务中的重要组成部分.本人从开发<学生学籍管理系统>的经历,浅谈计算机在学生学籍管理中应用的现状、管理系统的组成、系统新的特点及发展的前景等方面的情况,推广计算机在高校学籍管理中的应用.     

阶段性综合考试在医学知识考核中的应用

为探讨医学基本知识、基础理论和基本技能考核模式 ,总结分析近年来在医学生中实行阶段性综合考试的结果。阶段性考试分为基础医学综合考试、临床医学综合考试和实习后临床医学综合考试等。试卷质量稳定 ,考试成绩为正态分布。阶段性综合考试可以促进学生的学习 ,有利于培养学生分析和解决问题的能力     

探索建立医学检验专业实验教学模式

重庆医科大学医学检验系 1 984年在国内首批成立。创始之初 ,由于国内无既定的模式 ,因此探索建立一套适合医学检验学生的理论和实验教学模式 ,培养理论水平丰厚、实验操作技能扎实、学生能力素质较高的毕业生一直是我们教学改革的目标。建系 1 7年来 ,经过长期的探索总结 ,我系在实验教学中形成了贯穿学生科研能力训练 ,重视学生实践能力和创造性思维培养 ,紧密结合临床的实验教学模式。该教学模式的实施 ,有效地提高了教学质量 ,强化培养了学生动手能力和思维能力 ,成效显著 ,受到学生的一致好评。总结长期实验教学的经验 ,我们重点抓了以…     

论中医学专业创新人才培养的教育管理目标模式的构建

２１世纪是一个急剧变革的时代,它以创造为特征,以创新为标志。而创造、创新的实践主体是创新型的人才。因此,原有的传统人才培养模式受到了严峻的挑战,它已不再适应变化了的时代需要,取而代之的将是一个全新的人才培养理念,需要构建一种新的人才教育管理模式——创新人才的培养理念和教育管理模式。中医学专业创新人才培养的教育管理目标模式是指为受教育者构建什么样的知识、能力、素质结构以及怎样实现这种结构的方式。具体地说,它以大学生的创新精神、创新实践能力为标志,以知识、能力、素质的整合为基础,以实现中医药现代化为…     

提高妇产科教学水平开发学生的智能

目的：提高妇产科教学质量,开放学生智能,把学生培养成具有创新能力的新一代医务工作者,方法：根据多年来妇产科教学的经验进行总结和分析。结果：学生学习的兴趣浓厚,增强了记忆力,思维能力,表达能力,观察力,思路开阔,动手能力较强,临床见习受到各极医院的好评。结论：教学质量的高低与教师的知识体系是密切相关的,只有提高教师的教学水平,才能开发学生的智能。     

浅议高校图书馆的专业及政治思想教育职能

目前高校图书馆正处于传统向现代化转型时期 ,所以 ,在某种程度上 ,比较强调引起先进的技术设备为教学科研服务和发挥图书馆的情报职能 ,而忽视了图书馆的专业教育职能和政治思想教育职能。高校图书馆做为大学的“窗口” ,在加强对大学生专业素质的提高和进行政治思想教育 ,净化校园文明环境方面有着义不容辞的责任。1　高校图书馆的专业教育职能1 1　专业教育职能是现代图书馆的最根本职能。图书馆实施的教育职能 ,实际上是一个知识信息传输的过程 ,图书馆收藏的大量文献信息是发挥教育职能的物质基础 ,特别是医学院校这种专业性较强的学校…     

杭州市31256名高考学生X线检查结果分析

目的 了解高考学生身体状况。方法 对杭州市1999年,2000年和31256名高考学生的X线检查结果,结合病史,体检及有关实验室检查进行综合分析。结果 424例X线检查阳性,呼吸系统,循环系统,骨骼系统阳性各为258例,64例,112例,分别占总检查人数的8．25‰,2．05‰,3．58‰。结论 常规胸透与局部拍片是高考体检的一项重要检查方法,为积极预防和治疗广大高考学生常见病,多发病提供参考依据。     

不同年龄口腔儿科患者的接诊技巧

在儿科口腔接诊中,有效地处理患儿存在的心理问题采用合适的语言与情感交流,及时发现和消除患儿恐惧、焦虑、紧张的情绪,建立医患间互相理解、尊重和信赖的关系,可以提高儿童对口腔医疗的适应力、耐受力.保证治疗顺利进行.几年来,笔者针对儿童行为心理特点,对在治疗中出现的各种情况,采取不同的措施,取得了良好的效果,现总结如下.……