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101.
目的:探究全科医生在基层医疗机构中的重要价值。方法:选取2018年10月~2021年5月在医院基层社区卫生中心工作的37名卫生服务人员为研究对象,将20名专科医生设为对照组,17名全科医生设为观察组,另选取本社区卫生中心的220例患者纳入研究,两组医生均对患者进行检查。比较两组医生的医疗情况和患者的满意度。结果:两组医生在服务范围、患者疾病类型、医疗方式、全责大小、医患矛盾量方面存在明显差异(P<0.05);患者对观察组医生的满意度为97.27%,明显高于对照组医生的86.82%(P<0.05)。结论:全科医生在基层医疗机构中具有不可或缺的重要性,能够合理利用基层医疗卫生资源为基层患者提供高效、经济的治疗服务,患者的满意度较高。 相似文献
102.
目的:分析运用当代中西医汇通思想构建肿瘤疾病科学化管理方案的应用价值。方法:选择医院肿瘤科2019年3月—2021年6月的150例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各75例,对照组患者给予常规医学管理方法,观察组给予中医手段与西医学管理方法相结合的管理方案,比较两组患者的管理效果。结果:干预前两组患者的躯体功能、自理能力、生活质量、功能锻炼依从性等评分比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的躯体功能、自理能力、生活质量、功能锻炼依从性等评分均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的躯体功能、自理能力、生活质量、功能锻炼依从性等评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的客观认知病情、保持良好心态、遵守安全用药、改变不良习惯、积极参与康复计划等健康行为合格率,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:完善中医药学管理体制,增加中医药技术在临床专科医学服务中的占比,是提升医学整体服务能力水平的有效手段。 相似文献
103.
通过分析《黎居士简易方论》中小儿疾病的记载,挖掘黎民寿在小儿治未病的学术思想及治疗用药经验。黎民寿认识到小儿疾病的病机多为脾胃不足,并贯穿中医“治未病”思想,提出多种儿科疾病的预防及治疗思路,为中医“治未病“思想在儿科疾病中运用提供新的思路。 相似文献
104.
马董道 《河南职工医学院学报》2022,(6):755-759
为了解河南大学护理本科生焦裕禄精神思想教育状况,通过线上答题、匿名回收的方式获取调查数据,共回收126份1~4年级学生有效问卷。采用描述性统计、单因素方差分析和LSD组间比较方法。总的来看,河南大学护理本科生群体中大部分对于焦裕禄精神有一定程度的认知,但存在认知不足、理解欠佳等问题。主要影响因素包括年级排名、思想政治教育课成绩排名、学生对自我认知状况的评价等。而性别、年级、上过思想政治教育课的门数多少不是主要影响因素。在认知方面,河南大学护理本科生对于焦裕禄精神内涵中科学求实方面的理解尤其欠缺;在实践方面,焦裕禄精神和实际的结合不到位。 相似文献
105.
于淼 《牡丹江医学院学报》2007,28(6):100-101
民族精神是是思想政治教育永恒的话题。民族精神是民族进步和发展的动力来源.大学生是国家的未来和希望。对于一个民族或国家而言,如果大学生丧失了民族精神,就会陷人民族虚无主义的深渊,就不可能持久地存在和发展。可以说,大学生的思想、精神状况事关国家的前途、民族的命运。培养大学生的民族精神是高校的战略任务之一,对于推进素质教育、促进大学生健康成长成才、增强民族凝聚力和创造力、提升我国综合国力、实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义。 相似文献
106.
见义勇为是社会治理工作重要的内容和有效的一种行为方法,同时反映了全社会精神文明建设成果。国务院办公厅在2021年印发的《关于推动公立医院高质量发展的意见》中明确提出“建设公立医院高质量发展新文化”。近年来,医务人员见义勇为事件层出不穷,有力传播了救死扶伤的社会正能量,有效提升医院文化内涵建设与品牌形象传播。本文以苏州科技城医院医务人员见义勇为事迹为例,浅谈见义勇为精神对医院文化及思想政治建设的促进作用。 相似文献
107.
108.
109.
“治未病”理论的基本内涵 总被引:2,自引:0,他引:2
“治未病”既是传统、先进的医学预防思想,又是现代、全新的预防医学课题。中医一贯主张“预防为主,防重于治”,故有“上工治未病”之说。自《黄帝内经》以来的2000多年中,众多医家对此进行了大量的理论研究和临床实践,形成了系统的理论,积累了丰富的经验。治未病是中医防治疾病的理论核心,其内涵的实质是采取有效的措施,预防疾病的发生与发展,避免和减轻疾病对人类的危害, 相似文献
110.
2012年10月14日,在天津召开的石学敏院士学术管理思想研讨会上,卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强强调,做好中医药继承与创新工作,要突出特色,遵循规律,始终坚持整体观、系统论、辨证论治等核心思想指导下的科研方向,促进继承与创新结合、理论和实践结合、基础和临床结合 相似文献