神经内科临床实习生临床思维能力培养实践

目的 探讨提高神经内科临床医学实习生临床思维能力的方法。方法 选择2017年至2018年临床医学实习生为研究对象,2018年为试验组（98人）,2017年为对照组（95人）。试验组实施临床思维能力培养,对照组采用传统常规的方法培养。实习结束前,采用自制的《临床医学实习生临床思维能力调查问卷》进行调查,评价教学效果。使用SPSS 14.0进行t检验和卡方检验。结果 试验组与对照组均存在临床思维的片面性、表像性、定势性、被动性、懒惰性、简化性、混乱性等问题,试验组存在的临床思维方面问题较对照组明显下降（P<0.001）,其中试验组的临床思维的片面性、表像性、定势性、被动性、懒惰性方面与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）。除语言沟通与表达能力外,试验组的其他临床思维能力自评得分与对照组比较差异都有统计学意义（P<0.05）。试验组的出科考核成绩与对照组比较差异也有统计学意义（P<0.05）。结论 临床医学生在神经内科实习阶段实施临床思维训练,有利于培养学生的临床思维能力,提高人才培养质量。     

应用CBL与RadiAnt DICOM Viewer在临床本科生放射科实习线上教学的实践

临床本科生在放射科实习普遍存在轮转时间短、积极性不高、教师采用传统教学模式、影像阅片软硬件设施不足等问题。本研究应用RadiAnt DICOM Viewer和CBL模式在临床本科生放射科实施线上实习教学。经过实践取得了良好的效果。研究结果显示,临床本科生临床技能阅片测验结果显示及格率达91.18%（124/136）。随堂测验平均成绩为（85.71±10.99）分,及格率达91.91%（125/136）。满意度调查结果显示,84.56%（115/136）的学生更加认可应用RadiAnt DICOM Viewer进行临床阅片教学;80.88%（110/136）的学生通过本次课程培训后,表示对影像学更加感兴趣;90.44%（123/136）的学生认为本科生影像学线上实习教学是可行的。     

腹腔镜技术在胃肠外科急腹症中的应用

目的探讨腹腔镜技术在腹部外科急腹症诊断和治疗中的应用。方法回顾性分析2008年10月至2011年10月问解放军总医院普通外科收治的因诊断不明确而接受腹腔镜探查术44例急腹症患者的临床资料。并与同期行急诊剖腹探查术的65例患者资料进行比较分析。结果经腹腔镜探查的44例患者中,有42例患者（95．5％,42／44）在腹腔镜下明确诊断,其中34例（77．3％）患者在明确诊断的同时于腹腔镜下完成手术治疗,全腔镜下处理20例,小切口辅助14例。与传统剖腹探查术患者相比,腹腔镜探查术手术切口长度明显缩短[（6．7±2．2）cm比（15．8±3．4）cm]、术中出血明显减少[（51．4±303）ml比（117．9±49．5）m1]、术后胃肠功能恢复明显加快[术后进食时间（15．0±6．1）d比（30．5±8.4）d]和术后住院时间明显缩短[（5．6±4．2）d比（8．4±4．8）d],差异均具有统计学意义（均P〈O．05）,而且手术费用也并未见明显增加[（1．2±0．8）万元比（1．4±0．5）万元,P〉O．05]。结论腹腔镜探杏技术在腹部外科急腹症患者中的应用安全、有效．可在明确病因的同时实施治疗。     

1990年广州白云机场“10·2”空难的灾害医学分析

1990年10月2日上午，广州白云机场发生了因歹徒劫机而紧急着陆造成的大空难，现场死亡120人，受伤65人（8名伤员送医院后抢救无效死亡），生还102人。事发后，在机场当局、公安、武警、消防、医疗抢救组的密切配合下，40min内完成了现场的伤员抢救工作。这次空难的灾害医学应急反应是快速、高效的，体现了广州白云机场当局对机场重大空难的灾害应急计划和医学救援的能力，但也暴露了一些问题，如现场医学救援的统一指挥、伤员的分类、后送时机和医院的选择、以及身份识别等问题都有待进一步总结和改进。本次空难的伤亡情况分析揭示，这类灾害的救护重点是颅脑伤和烧伤，紧急情况下嘱乘客取弯腰、屈膝、双手抱头紧靠前座椅背的姿式，可减少伤亡。     

Quality assurance in the emergency department

A coordinated approach to quality assurance is essential for managing the complexities of health care in the emergency department. Nearly every activity in the emergency care setting has implications that fall under the quality assurance umbrella. A comprehensive quality assurance program for the emergency department at Michael Reese Hospital was built through a process of defining, further developing, and coordinating existing quality assurance activities. Several new activities were developed to fill identified gaps. The program follows traditional quality assurance concepts for monitoring structure, process, and outcome elements of emergency care. Key principles that are the foundation of the program include active participation by all staff levels (clinical and nonclinical), standardized documentation, and specifically defined review mechanisms.     

Quality assurance in the emergency department

Quality assurance (QA) is an increasingly important element in the administrative management of the ED. The need to critically self-evaluate physician performance, allocate scarce resources, and conduct careful risk management requires a methodology well met by a comprehensive QA plan. Aggressive collection of potential problems requires multiple methodologies to review complaints, accomplish generic screening, perform audits, address administrative concerns, and satisfy reviews mandated by the Joint Commission on Accreditation of Hospitals. The means by which such wide-ranging issues can be brought into a single comprehensive plan require an efficient and flexible model of ED administration that includes problem identification, resolution and monitoring, risk management, and sensible administration. The QA elements of monitoring, assessment, improvement, documentation, generic screening, and standards of care are examined.     

扁平化管理在妇科优质护理服务中的实施

目的在优质护理服务过程中进一步提高护理管理及护理服务满意度。方法在妇科病区采用扁平化管理模式,即取消责任护士组长,按3个管床教授组将病区18名护士均分为3组,每组A班(7:30～17:00)2人,N班(17:00～8:00)1人,轮休3人;每人分管患者≤8例,另6名护理人员分别上辅助班、计算机操作班及主班等。每个月按护理部制定的标准进行护理质控,实施10个月后评价效果。结果患者对优质护理服务及责任护士知晓率≥95%,入院介绍、技术操作等10项满意度评分9.28～9.66分,均为满意和非常满意。结论扁平化管理模式的运用有利于护理人力资源的合理利用,从而提高护理质量和患者满意度。