临床医学工程学科建设

目前，我国医院临床医学工程学科的发展到了一个新的阶段，除了承担传统的采购、维修、管理等基础工作以外，在用医疗设备质量保证和功能开发、教学、科研、临床培训等成为医院临床医学工程科新开展的，更能体现学科发展时代特征的技术工作和任务，临床医学工程应该作为一个学科来建设和发展。     

优势专科建设的效应

通过本院优势专科第一周期建设中取得的绩效,重点阐述了科研、人才培养、社会效应和经济效应等几个方面,充分体现了优势专科建设的必要性和优越性,明确了今后的目标和任务,重视优势专科建设,促进医院医疗水平再上新台阶.     

GM-CSF基因重组腺病毒载体的构建及鉴定

目的：构建人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子（GM-CSF）基因的重组腺病毒载体，为进一步研究GM-CSF基因在肿瘤基因治疗中的应用提供实验基础。方法：采用PCR方法，从重组质粒pcDNA3．1-GM-CSF扩增出GM-CSF基因片段，通过穿梭质粒pShuttle，将带有CMV启动子的目的片段克隆入Adeno-X腺病毒DNA中，获得重组腺病毒DNA，通过脂质体转染HEK293细胞，经包装扩增后，获得重组腺病毒Adeno-X-GM-CSF，PCR鉴定，ELISA法检测表达产物。结果：含GM-CSF基因的重组腺病毒Adeno-X-GM-CSF构建成功，经PCR鉴定和DNA测序等证实了其正确性，重组腺病毒上清液中GM-CSF表达量达26ng／mL。结论：含GM-CSF基因的重组腺病毒构建成功。     

医疗器械不良事件监测工作的信息化建设

医疗器械不良事件监测工作即将全面展开,建立一个功能强大、科学准确的医疗器械不良事件监测管理信息系统将对这项工作的开展起到良好的推动作用.本文针对目前国内外医疗器械不良事件监测管理工作的现状,提出了在医疗器械不良事件监测和再评价工作中引入信息技术,并从国内外建设现状、项目建设的必要性及项目建设的主要内容和各部分的主要特点几方面进行了阐述,对医疗器械不良事件监测和再评价管理的信息系统建设提出了初步的规划和设想.     

医学检验技术专业特色建设的思考

为探讨高职高专检验专业特色建设的思路和措施。分析中原经济建设的发展对检验行业的人才需求和检验工作岗位现状,从完善教学模式、健全制度、优化师资结构、合理配置教学资源等方面提出医学检验专业特色建设相应措施。检验专业特色建设重在提高教学质量,提高系部的内涵建设,培养适应河南医疗卫生事业发展的高素质技能型检验专门人才。     

以胜任力为核心的“二经四纬”医学类研究生培养模式构建及实践——以滨州医学院为例

“大健康”背景下，对医学人才提出了更高的要求，为提高医学研究生岗位胜任力，滨州医学院紧紧围绕“岗位胜任力”的核心，从研究生导师队伍建设和研究生培养两个“经度”入手，在创新能力、实践能力、学科交叉思维和国际视野4个“纬度”，实施培养模式改革。在研究生导师队伍建设经度，建立健全研究生导师分类遴选考核体系，构建“四位一体” +“思政贯通”的导师培训体系，开展“医学+X”交叉融合工程，组建国际化导师队伍，全面提高研究生导师岗位胜任力。在研究生培养经度，构建科学学位科研素养全周期覆盖、专业学位 “产学研”一体化的研究生分类培养体系，建立“医学+X”医学研究生交叉培养体系和“S-P-R-I国际化培养模式”，提高研究生学科交叉能力，拓宽国际视野，提升研究生岗位胜任力。自新模式实施以来，切实提升了研究生的创新能力、实践能力、学科交叉思维和国际视野，岗位胜任力显著提高，深受就业单位欢迎，就业率近100%，均从事医学科研或临床工作。     

新形势下建设平安社区医院的思考

党的十八大提出要提高人民健康水平,为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务的目标,新形势下如何将建设平安社区医院推向更高科学化水平成为重大实践性课题。从建设平安社区医院现实意义进行分析,重点阐述建设平安社区医院要围绕民生问题入手,最终强调建设平安社区医院必须提升科学化管理水平是关键。     

转化医学实验平台建设与共享机制探讨

转化医学实验平台是突破基础研究与临床平台建设壁垒、将实际问题得以科学解决或转化为技术的依托。根据上海及国内其他地区转化医学建设发展的实际情况,针对目前大部分医院转化医学实验平台建设尚无统一模式、多学科交叉力度不大、资源分配不均等现状,探讨从战略定位、硬件建设、软件建设、人才队伍4个维度进行转化医学平台建设布局。基于提高科研设备使用效益、提高实验效率、保障安全性等共享目的,以需求为导向优化科研共享平台服务策略,从资源共享、服务共享、数据共享、特殊危险试剂共享等方面突出共享机制。实现院内医学转化多课题、多学科,甚至是跨院区、院内外、国际性合作平台的扩展。为优化资源配置、加强协同创新、样本库信息共享、托举人才培养、提高设备使用率、提升科研实际转化奠定基础。有利于基础科学研究转化成临床疗效的平台构建设置,有利于临床疗效转化成临床效果的平台实力展现,有利于临床效果转化成医疗保健措施的平台成果绽放。     

Building community as social action: An art therapy group with adolescent males

One way to facilitate social change as an art therapist is within the context of group art therapy, utilizing the group as a social microcosm for the world at large. The overarching goal is to engage the group in meaningful and prosocial experience that mirrors community experiences many clients have lacked. For a group of adolescent males who had suffered the effects of some of our worst social problems—rampant community and domestic violence, racial and ethnic conflict, child abuse and neglect, parental substance abuse and criminality, poverty, and untreated mental illness in families—this task is complex. The impact of disrupted attachment and complex trauma is discussed, and implications are presented for connecting with traumatized youth through witnessing their creative work. The therapeutic relationship and the art media used are discussed in relation to multicultural issues, the specific psycho-social problems experienced by the individual group members, and the capacity of this group to engage in the construction and ultimate articulation of its own community in a visual manner. The product of this group art therapy experience is exhibited in a mixed-construction miniature city that was built over a period of 9 weeks.