卫生高级职称量化评审方法的研究与应用

为了建立品德、能力、业绩全面考察的专业化、量化、两级职称评审方法,经过广泛调研、反复讨论和测试、细化量化指标和权重,建立了公示评审标准、严格评审程序、建立监督机制、公示评审结果等符合医院发展需求的高级职称量化评审方法。本方法应用4年来,避免了以往高级职称评审中遇到的诸多积弊,较真实地考察了专业技术人员的技术能力与业绩,弱化了医院等级、地域分布不同等带来的职称评审的难点问题。量化评审方法体现了公平、公正、公开,为专业技术人员的职业生涯发展指明了努力的方向,得到了相关部门和专业技术人员的广泛认同。     

Trends in general surgery workforce data

BACKGROUND: During the past 25 years, there has been much debate about general surgical workforce supply and demand. In the late 1970s and early 1980s, concern was raised by the Study on Surgical Services for the United States and the Graduate Medical Education National Advisory Council that there would be a gross oversupply of total physicians and surgeons by the years 1990 and 2000. DATA SOURCES: In a 1990 report sponsored by the Council on Graduate Medical Education, reevaluation of the workforce data showed no surplus at that time and instead predicted a deficit of surgeons by 2010. Studies by other investigators in the mid-1990s supported these conclusions. Furthermore, a new workforce model published in 2002 predicted a significant overall deficit of physicians by 2020. The discrepancies in the projected and the actual data have been explained by a variety of factors including an aging population with increased surgical needs, an increasing number of outpatient surgical procedures, subspecialization within the field of general surgery, and decreasing interest in the field by United States medical students. CONCLUSIONS: Although it is difficult to compare data among studies, and there are many confounding factors in the data, review of the workforce data does support a future deficit of surgeons, a prediction that warrants further investigation.     

高校科技期刊影响力分析及发展策略探讨

【目的】 以提升非知名高校科技期刊影响力为侧重目标,探讨新形势下高校科技期刊的发展策略。【方法】 采用文献法、数据分析法、访谈法等研究方法,对高校科技期刊的总体情况、学科分布特点和影响力等现状进行分析,并重点分析影响因子变化情况。 【结果】 超过80%的高校仅主办1种科技期刊;有52.92%的期刊属于占学科总数7.69%的几大类综合学科;除少数知名高校综合性学报外,数量较多的几大类综合学科期刊的影响力优势不足;在30种变更刊名并强化专业特色的高校科技期刊中,复合影响因子和综合影响因子增加的期刊数量分别占86.67%和96.67%。 【结论】 专业化办刊对影响力的提升是积极有效的,高校科技期刊应乘势而上、克服困难谋发展,转变理念、走高质量发展之路,拓宽渠道、走多元化服务之路,尝试新的体制机制、走专业领域内的集团化发展道路,以提升期刊的影响力。     

学科化信息服务的实践与探讨

学科化信息服务,是适应新的信息环境、以学科用户的信息需求为中心的新的服务模式.本文通过中国中医科学院广安门医院学科化信息服务的实践与探讨,提出了开展该服务对于促进学科的信息资源建设、提升信息服务层次、提高医院核心竞争力的积极意义.     

中文科技期刊集群化办刊模式的探索与实践——以中国激光杂志社为例

【目的】 探索和研究中文科技期刊集群化办刊模式,为中文科技期刊做大做强提供参考。【方法】 以中国激光杂志社3种中文科技期刊的集群化发展为例,从机制体制改革、资源重组、细化分工、专业化发展的角度,详细介绍期刊集群化和差异化发展中的办刊理念、办刊策略和发展历程。【结果】 期刊集群化运作、专业化分工可有效提升办刊质量和工作效率。同时,集群化办刊模式可以实现统筹管理、资源共享、优势互补,可显著提升期刊集群的品牌影响力,为中文科技期刊提供知识服务、服务学科发展奠定基础。【结论】 中文科技期刊集群化办刊模式可有效提升期刊的质量和影响力,转变“小、散、弱”现状,使各刊相互促进、融合发展。     

高校辅导员专业化建设与职业能力要求

提升高校辅导员职业素质和能力是辅导员队伍专业化建设的有效途径和直接体现。本文在分析专业化建设的内涵及现实不足之后,重点论述了提升职业能力对于专业化建设的意义,并解读了职业素质与能力的构建要素。     

武汉市某医院专科化建设对临床实习教学的影响及对策

临床实习是医学生培养医学思维,掌握专业知识及临床技能的重要阶段。然而,医院的专科化发展给医学生临床实习教学工作带来了新的挑战。本文在分析临床专科化发展对临床实习教学工作的正、负面影响基础上,提出医学院校应合理安排教学计划,整合教学资源,拓展临床实习基地,并将临床见习教学与临床专业实习教学相结合,多渠道延伸临床实习教学时间,提高实习生对医生职业认知度和认同感,以确保临床实习教学工作的质量。     

内科教学对促进临床教师专业化发展的优势分析

临床医学教学在培养高等医学人才方面具有特殊性，内科学因其专业化发展迅速，教学大纲和教学计划落后于临床实践，而误认为临床内科教学妨碍其专业发展．本文就内科教学对临床教师专业化发展的影响因素进行分析，认为内科学教学对临床教师的专业化发展有着积极作用，并希望通过强化内科教学以促进临床教师专业化发展．