利用PowerPoint2007制作课件板书的方法及效果

伴随着现代化教学手段的广泛应用,对板书的研究方兴未艾.为了提高课件板书的质量,在认识板书的一般结构和形式的基础上,结合生理学教学介绍了PowerPoint2007的动画功能在实现课件板书中的应用技巧,并将课件板书与传统板书做比较,提出课件板书可以实现传统板书大部分效果.     

肠道微生物在非酒精性脂肪肝发生发展中的作用机制

非酒精性脂肪肝是代谢综合征的肝脏表现,可发展为肝硬化和肝癌。非酒精性脂肪肝的病因尚未明确,近年来宿主肠道微生物在非酒精性脂肪肝的发生、发展及治疗中的作用越来越受到重视。目前认为人类肠道是一个内在重要的代谢及免疫器官,肠道微生物的组成可影响宿主代谢,改变肠道通透性,引起炎症及一系列免疫反应。本文就肠道微生物在非酒精性脂肪肝的病理生理过程中的作用机制进行综述。     

Mast cell corticotropin-releasing factor subtype 2 suppresses mast cell degranulation and limits the severity of anaphylaxis and stress-induced intestinal permeability

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Catecholamine plasma levels following immune stimulation with rabies vaccine in dogs selected for their paw preferences

Epinephrine and norepinephrine plasma levels were assessed in dogs in relation to paw preference following an immune challenge with rabies vaccine. The results showed that both catecholamines increased after the vaccine administration, confirming the main role of the sympathetic nervous system in the modulation activity between the brain and the immune system. Moreover, ambidextrous dogs showed a significantly higher increase of epinephrine levels 8 days after immunization with respect to right- and left-pawed dogs, suggesting that the biological activity of this molecule could be key for a different immune response with regard to laterality.     

生理学多媒体教学的探讨

在生理学教学中，多媒体作为一种辅助教学手段，对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。     

活用问题式教学法活跃生理教学气氛

问题式教学法是近年来备受推崇的一种教学方法。在课堂教学中灵活运用该方法,以精心设问,专题讨论,结合实验等多种形式,活跃课堂教学气氛,从而达到激发学生探索热情,培养学生创造性思维的效果。对提高课堂教学质量大有帮助。     

开设综合性生理学实验课的实践与体会

生理学探索性、综合性实验有利于提高学生的系统综合和创新能力，为此，根据实验室现有条件，我们对传统实验教学进行改革，设计成为探索性综合性实验并在七年制学生中开展。该实验既与课本知识紧密结合，又与临床密切相关。实践证明，该实验使学生系统性掌握生理学知识的同时为他们临床分析解决问题奠定了基础。     

开展生理学第二课堂活动提高医学生学习兴趣和创新能力

在相应教学制度的保证下，通过在医学生中采用“知识拓展型第二课堂”和“科研型第二课堂”两种生理学第二课堂活动，增加了医学生学习生理学的兴趣和动力，提高了医学生查阅文献、撰写综述和科研论文以及解决生理学科学研究中实际问题的能力，对于医学生的创新素质和能力培养是有益的尝试。