The family attitudes towards febrile convulsions

Giving adequate information about febrile convulsion and its prognosis would be helpful in alleviating parental stress, and would contribute to decrease in the morbidity of febrile convulsion. In this study, the knowledge level of parents on taking body temperature, and decreasing high fever, their attitudes during febrile convulsion and the impact of febrile convulsion on parents are evaluated. One hundred seventy-four parents of 132 children with FC were enrolled in the study. Twenty-seven per cent of parents had no thermometer at home, 32.8% of them did not know how to take a temperature, 72.2% of them did not know the minimum range of increased body temperature, and 69.5% of them did not know how to decrease the increased body temperature. Thirty-six percent of parents recognised the convulsions when their children suffered from them, the others assumed the convulsion were fainting spells (6.9%), near death state (38.5%) and suffocation (18.4%). Thirty-six per cent of parents brought their children to the hospital without doing anything themselves. Most parents (91.4%) had a fear of a recurrence of febrile convulsion in their children. Seventy-four per cent of parents complained of insomia, 24.3% parents had dyspeptic symptoms even 14 parents had weight loss due to dyspepsia.     

中／长链脂肪乳注射液的临床研究

目的研究中／长链脂肪乳注射液的临床有效性和安全性。方法本研究为随机双盲、平行对照、多中心实验设计,符合研究方案、需要肠外营养的住院病人161例进入本研究。其中120例为有对照的安全性和有效性研究,另设41例观察较长时间不良反应。结果两组中／长链脂肪乳在氮平衡、前白蛋白和术后与感染有关的并发症等方面作用相似,均无明显不良反应。结论本研究的中／长链脂肪乳是安全有效的肠外营养药物。     

�ɶ��и�һѧ���˸������븸ĸ������ʽ����Ե���

目的探讨父母养育方式对子女人格特质的影响。方法2004-04四川大学华西临床医学院采用“父母养育方式评价量表(EMBU)”和“艾森克个性问卷(EPQ)”对成都市区586名高一学生进行问卷调查,并采用SPSS10·0软件分析人格特质与父母养育方式之间的关系。结果在EMBU中,父亲的教养方式存在性别差异,而母亲的教养方式无性别差异;在EPQ中,P,N,L3个维度得分有性别差异,E维度得分无性别差异;相关及回归分析显示父母养育方式中母亲的惩罚、严厉(m4)对子女精神质(P),掩饰或纯朴性(L)两维度的影响更显著,母亲的过分干涉、过度保护(m2)对子女内外向(E)维度影响更为显著;父亲的惩罚、严厉(f2),母亲的过分干涉、过度保护(m2)对子女神经质或情绪的稳定性(N)维度的影响更显著。结论父亲对子女的养育方式存在性别差异;男、女生的人格特质有差别;父母养育方式对子女人格特质有影响。表明培养子女健全人格需父母采取个体化、正性的养育方式。     

父母教养方式和高二学生社交焦虑的关系研究

目的考察父母教养方式和高二学生社交焦虑之间的关系。方法对200名高二学生施测交往焦虑量表和父母养育方式评价量表。结果①高二学生的社交焦虑总体状况不容乐观;②除过度保护因子和情感温暖因子,其它七个因子与社交焦虑相关显著;③父亲的过分干涉,情感温暖和理解,拒绝与否认因子,母亲的惩罚与严厉因子对社交焦虑的预测效果较大。结论父母教养方式对高二学生的社交焦虑有显著影响。     

住院网络成瘾青少年的父母养育方式与人格特征

目的探讨住院网络成瘾(Internet Addiction Disorder,IAD)青少年的父母养育方式及人格特征。方法采用网络成瘾临床诊断标准、艾森克人格问卷(EPQ),父母养育方式评定量表(EMBU),对596名被诊断为IAD的青少年施测,比较住院IAD者与对照组的差异。结果IAD青少年父亲情感温暖(FF1)分值低于对照组,过分干涉(FF3)、拒绝否认(FF5)分值高于对照组。IAD青少年的母亲情感温暖(MF1)分值亦低于对照组,而过分干涉保护(MF2)、拒绝否认(MF3)及惩罚严厉(MF4)因子均高于对照组(P<0.01)。IAD青少年的内外向(E)因子分明显低于对照组(P<0.01)、精神质(P)因子分高于对照组(P<0.05)。结论住院IAD青少年存在不良的家庭教养方式,同时存在人格问题。     

监狱犯人早年父母教养方式的调查研究

目的调查并研究监狱犯人早年的父母教养方式与正常人群早年的父母教养方式的差异,监狱犯人早年父母教养方式的一致性。方法通过80名监狱犯人对早年父母教养方式的回忆,采用父母教养方式量表(EMBU)进行评定。结果父亲对犯人的各因子及母亲对犯人的各因子分别与中国常模比较差异均具有显著性;父母教养方式具有显著的不一致性。结论监狱犯人的父母对子女的早年教养方式与正常人群不同。     

社交焦虑障碍患者的认知特征及其与父母教养方式的关系

目的探讨教养方式对社交焦虑症(SAD)病人的认知的影响,为临床干预提供指导。方法用惧怕否定评价量表(FNE)、社交苦恼与回避量表(SAD)和父母教养方式评价量表(EMBU)对40例SAD组和42例正常对照(NC)组进行评估。结果SAD患者的FNE分数和SAD分数(分别为114.2±14.1;22.4±4.9)显著高于NC组(分别为82.7±16.1;8.1±4.7)。SAD患者父母教养方式的情感温暖、理解因子分明显低于NC组,惩罚、拒绝和过度保护因子分明显高于NC组。结论SAD患者组FNE分与SAD分显著正相关,FEN分与EMBU的各因子分数显著相关。     

大专生职业决策自我效能与父母教养方式的相关研究

目的探讨大专生职业决策自我效能与父母教养方式的关系。方法运用职业决策自我效能和父母教养方式量表对300名大专生进行测量。结果①大专生职业决策自我效能存在年级差异;②大专生职业决策自我效能与父母情感温暖、理解呈显著相关;③大专生选择目标、制定规划、问题解决与父亲过分干涉呈显著负相关．收集信息与母亲惩罚、严厉呈显著负相关。结论父母教养方式是大专生职业决策自我效能的影响因素之一。     

大学生抑郁障碍与父母教养方式的关系

目的探讨父母教养方式和生活事件与大学生抑郁障碍的关系,为家庭教育提供指导。方法应用父母教养方式评价量表(EMBU)与青少年生活事件量表(ASLEC)对30名患抑郁障碍的大学生和30名正常对照进行调查。结果两组学生在生活事件量表总分;父母情感温暖、理解;惩罚、严厉;拒绝、否认;过度保护等方面有显著性差异,患者组母亲还表现出较强的过分干涉(P<0.05)。结论父母教养方式影响着大学生的情绪和对生活事件的态度,不良的教养方式会增加大学生发生抑郁障碍的可能。