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31.
《Urological Science》2015,26(2):144-146
Hydronephrosis with an undetermined pathology is a common condition detected in imaging studies. In urological clinical practice, it is a persistent dilemma to predict whether this condition will progress to result in the deterioration of renal function. Perfusion pressure flow study of the upper urinary tract, known as the Whitaker test, provides an alternative diagnostic tool for solving this condition. Perfusion pressure flow study has been criticized for its invasiveness, nonphysiological approach, and inconsistency in predicting outcomes. However, it continues to be used to evaluate difficult or equivocal cases and to provide an objective assessment of the upper urinary tract.  相似文献   
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33.
The present study compared the level of occupational strain and work ability among Han, Hui, Uygur, Hui, and Kazakh teachers, and explored ethnic differences based on the associations of psychosocial factors at work, occupational strain, and work ability. A cross-sectional survey was conducted among 2,941 teachers in primary and secondary schools in Xinjiang Province, China. Psychosocial factors, occupational strain, and work ability were measured using the Occupation Stress Inventory—Revised Edition (OSI-R) and Work Ability Index. Han and Hui teachers experienced reduced work ability compared with Uygur and Kazakh teachers, and this finding was caused, in part, by exposure to psychosocial factors at work. The vocational and psychological strains caused by these factors play an important role in reduced work ability among all ethnic teacher groups. The findings indicate the importance of taking action to reduce occupational strain for promoting teachers' work ability in multiethnic workplaces.  相似文献   
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35.
36.
目的本文主要研究和探讨护理干预对放疗科头颈部肿瘤放疗患者生活质量的影响。方法将我院2017年2月份至2018年10月份收治的100例头颈部肿瘤放疗患者作为本次研究的对象,在随机原则的指导下把100例患者分为对照组和实验组,每组患者的数量为50例。对照组患者给予常规护理,实验组患者实施护理干预,对两组患者的生活质量、睡眠质量、护理满意度和护理依从性等进行对比分析。结果在生活质量、睡眠质量、护理满意度和护理依从性等方面,组间进行对比分析,实验组都明显优于对照组,P<0.05差异具有统计学意义。结论对头颈部肿瘤放疗患者实施护理干预可以让患者的生活质量、睡眠质量、护理依从性以及护理满意度等都得到显著的改善,从而让患者以一种积极、乐观的心态接受放疗,这对于放疗效果的提高具有重要的作用。总之,这一护理模式应该在临床中进行推广和使用。  相似文献   
37.
胡山  赵波 《中国临床医学》2020,27(3):899-900
面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎(COVID-19),如何能够正确、快速诊断和筛检出确诊病例显得尤为重要,国内诸多科技工作者都在积极开展相关的诊断试验研究。本文回顾了目前正在开展的十余项诊断试验的注册信息,针对其中存在的共性问题进行了讨论,重点阐述了如何使用PICOS原则构造COVID-19诊断试验的研究问题,还对金标准的设置、受试者的代表性、样本量计算和同步、独立、盲法的测定等诊断试验的设计要点进行了详细说明。旨在为广大研究者提供开展COVID-19诊断试验的设计建议,帮助研究者在顶层设计阶段减少、避免偏倚,完成高质量的临床研究,为临床诊疗提供循证医学证据。  相似文献   
38.
《Clinical neurophysiology》2021,132(12):3104-3115
ObjectiveWe aimed to establish an objective neurophysiological test protocol that can be used to assess the somatosensory nervous system.MethodsIn order to assess most fiber subtypes of the somatosensory nervous system, repetitive stimuli of seven different modalities (touch, vibration, pinprick, cold, contact heat, laser, and warmth) were synchronized with the electroencephalogram (EEG) and applied on the cheek and dorsum of the hand and dorsum of the foot in 21 healthy subjects and three polyneuropathy (PNP) patients. Latencies and amplitudes of the modalities were assessed and compared. Patients received quantitative sensory testing (QST) as reference.ResultsWe found reproducible evoked potentials recordings for touch, vibration, pinprick, contact-heat, and laser stimuli. The recording of warm-evoked potentials was challenging in young healthy subjects and not applicable in patients. Latencies were shortest within Aβ-fiber-mediated signals and longest within C-fibers. The test protocol detected function loss within the Aβ-fiber and Aδ-fiber-range in PNP patients. This function loss corresponded with QST findings.ConclusionIn this pilot study, we developed a neurophysiological test protocol that can specifically assess most of the somatosensory modalities. Despite technical challenges, initial patient data appear promising regarding a possible future clinical application.SignificanceEstablished and custom-made stimulators were combined to assess different fiber subtypes of the somatosensory nervous system using modality-specific evoked potentials.  相似文献   
39.
目的探讨案例教学法在消化内科见习课的教学效果和体会。方法选取2017年10月—2017年12月在消化内科进行见习课的2015级39-40班护理本科学生44例(全部为女生),抓阄分成对照组(22人)和试验组(22人),对照组给予传统的带教方法,试验组给予案例教学法教学,比较两组护生在理论、技能、综合能力和对带教满意度方面有无差异。两组学生在性别、年龄、专业前的课程成绩比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结果观察组在理论考核成绩、操作考核成绩、教学满意度等方面均高于对照组。结论案例教学法能提高护理教学的教学效果,增加学生的理论、操作能力,提高护理临床思维能力,提升学生的学习主动性和积极性。  相似文献   
40.
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