宿迁市社区居民手足口病知识知晓率调查分析

目的了解宿迁市居民手足口病知识知晓率,为制订手足口病防控策略和健康教育宣传提供参考依据。方法对宿迁市金陵名府社区、沭阳县颖都家园社区居民进行整群随机抽样问卷调查,通过Epidata和SPSS16.0软件进行统计学分析。结果手足口病知识总知晓率为55.0%;通过等级回归分析,对总知晓率影响有统计学意义的因素分别为性别、职业、文化程度;被调查居民手足口病预防知识总知晓率为70.7%,40.3%的人反映对手足口病感到恐慌;被调查者获取相关知识的主要途径有电视(76.0%)、报刊书籍(40.3%)、工作者宣传(33.2%)等。结论整体来说,居民对手足口病预防控制知识认识不够,知识知晓率偏低(<60%),人群中存在一定程度的恐慌,应继续重视易感人群防治,并加强、完善社区和学校健康教育体系。     

Factors associated with satisfaction with care among patients with epilepsy

OBJECTIVE: The purpose of the work described here was to determine those variables associated with satisfaction with care among patients with epilepsy. METHODS: We interviewed patients followed at a tertiary epilepsy center. Predictor variables included age, gender, race, education, income, insurance, seizure frequency, and Quality of Life in Epilepsy-10 inventory (QOLIE-10) results. Target variables were the subscales of the Short Form Patient Satisfaction Questionnaire (PSQ-18). We used univariate analysis to identify those variables significantly associated with the subscales and multiple linear regression to determine those independently significant. RESULTS: The study population comprised 193 patients. Lower education and better QOLIE-10 scores were independently associated with general satisfaction with care. The mental health scale was associated with general satisfaction with care. Lower educational level was the only variable independently associated with patient satisfaction with communication, the financial aspect of care, and time spent with physician. CONCLUSION: Lower educational level and better quality of life are the main variables associated with higher general satisfaction with care among patients with epilepsy.     

Two novel loci,COBL and SLC10A2, for Alzheimer's disease in African Americans

Introduction

African Americans' (AAs) late-onset Alzheimer's disease (LOAD) genetic risk profile is incompletely understood. Including clinical covariates in genetic analyses using informed conditioning might improve study power.

论提高肿瘤专业医学生医患沟通能力的重要性及其有效途径

当前我国肿瘤专业医学生存在沟通意识不强,沟通水平不足,沟通不够自信等问题。而提高医学生医患沟通能力是正确实施诊疗工作的必要前提,是减少医患纠纷的有效途径,也是适应高等医学教育发展的需求。基于此,提出提高医患沟通能力的有效途径：设立医患沟通课程及肿瘤科室实习前培训课程,建立“用心倾听＋专业疏导”模式,带教老师积极引导,学会“换位思考”,坚持“以患者为中心”的理念。     

临床教学中职业素质教育研究与实践

为帮助医学生尽快提高职业素质,适应当前生物一心理一社会医学服务模式的需要,在通过临床教学与实践提高学生专业技能的同时,将医德、医态、医术及医患沟通技巧等培养作为医学生职业素质培养的重点内容,并结合工作生活中的典型案例及在各类突发事件、医疗纠纷中有关职业素质、医患沟通等问题开展教学,旨在使学生学会从医学、道德、法律、政治等不同角度去研究、解决医疗问题,尽快成长为高素质的医学专业人才。     

健康教育对ARN并视网膜脱离术后疗效的影响

目的 :研究健康教育对急性视网膜坏死综合征 (acuteretinalnecrosissyndromo ,ARN)并视网膜脱离术后疗效的影响。方法 :随机将 32例 (4 2眼 )ARN并视网膜脱离病人分为A ,B两组。A组 ,2 2例 (2 9眼 )作为观察组 ,术后按制订的健康教育方案进行护理。B组 ,10例 (13眼 )作为对照组 ,常规护理 ,不进行健康教育。对比观察两组术后疗效及并发症。结果 :AB两组对照比较 ,A组手术成功率明显增加 ,术后并发症如视网膜脱离复发、角膜水肿、继发性青光眼等发生率明显降低 (P <0 .0 5 )。结论 :健康教育有助于提高ARN并视网膜脱离病人手术疗效 ,减少术后并发症。     

开展苦难教学对提升医学生医德修养的意义

在医学生思想理论课教育教学中可引入以＂体察苦难、体验苦难＂为内容的苦难教学,其意义在于：有利于扭转社会上对从医人员的偏见和不满,有助于塑造医学生体恤苦难的伦理情怀,有利于引导医学生树立正确而崇高的从医观、价值观.     

加强医药卫生高职院校青年管理工作人员队伍建设的若干思考

医学教育管理工作是发展卫生高职教育、培养高质量人才的关键,而卫生高职院校青年管理工作人员的培养同青年专任教师的培养同样重要,他们的培养发展关系到一所学校的未来发展,也将影射出高职教育的管理水平。能否培养出优秀的青年教职工作为学校教学管理工作中坚力量的补充,是卫生高职教育工作建设好坏的一项重要指标。近些年随着卫生高职教育的蓬勃发展,青年教职工的队伍也随之不断扩大,然而部分高职院校在高度重视青年专任教师队伍管理的同时,却忽略了青年管理岗位工作人员队伍的建设,突显了一系列随之而来的矛盾与困扰,阻碍了高职教育的进一步快速、健康发展。现就青年管理岗位工作的现实处境和今后工作应注意的问题进行若干思考。     

医院动物实验伦理学审查的意义与规范

阐述了实验动物对医院医、教、研的作用,即借助实验动物完成的新药新技术对于医院的发展起到了很大的促进作用;实验动物平台是医院教学工作不可缺少的重要的组成部分;实验动物是医学研究进步与发展的重要支撑条件,是提升医院科研水平与竞争实力、实现可持续发展的重要平台.讨论了保护、关爱动物对建立和谐医院、提高医生医德、促进科技交流的意义,并简要介绍了某医院规范实验动物伦理审查的一些经验与体会.