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Seminar教学法是欧美大学教学的重要形式。在我国,Seminar教学法在高职高专教育领域的关注和应用很少。文章简要介绍了运用Seminar教学法的必要性,且介绍了作者在《儿科学》教学中使用Seminar教学法的具体步骤,以及这种教学法带来的积极效果与存在的问题。 相似文献
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<正>医学基础课作为所有医药卫生专业必修课和专业基础课,包括解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、免疫学、微生物学、药理学等课程。这些学科都是实践性较强的学科,课程均开设了实验教学环节。医药卫生类高职院校主要为基层培养医、药、护、技类实用型人才,就业市场需求大,家长和考生认同度高,医药卫生高职院校一直是考生报考的热门。为响应国家高职院校扩招的号召,各医药卫生类高职院校在校生规模迅速增加。而受人员编制和建设周期影响, 相似文献
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由于高等教育快速发展的需要,近年来相当一批国家级或省级重点中专卫校升格为医学高职高专学校,这些学校在由中专教育转向高职教育的“转型期”不可避免地存在教师对高职教育不够熟悉,在教育观念、教学工作模式上仍习惯于中专教学管理模式;在教学内容上,轻实践,重理论;在教学方法上仍按“灌输式”,不重视启发和信息反馈,学生缺少实际解决问题和分析问题的能力。这些问题严重影响了高职高专对高等技术应用型专门人才的培养。因此,转变教育思想观念成为提高教学质量、实现高职培养目标的关键之一。下面,笔者结合解剖学的教学谈谈如何转变教育思想观念以提高解剖学的教学质量。 相似文献
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本文介绍了网络时代下中医高职高专图书馆期刊管理的特点,指出了存在的问题,并提出了新的管理思路. 相似文献
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[目的]了解高职高专护生职业定向及其影响因素.[方法]采用定性研究方法,从2007级3年制护理专业学生中随机抽取18名学生进行个别深度访谈.[结果]专业选取缺乏自主性、过多看重就业的影响并依赖父母、亲朋的意见,大部分没有明确的职业定向.[结论]应尽早对学生进行职业定向教育,加强学生专业思想教育. 相似文献