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患者 ,男性 ,2 6岁 ,药物中毒致昏迷 2小时收住。就诊时深昏迷 ,肺水肿 ,立即清水电动泡胃 ,吸氧 ,纠正肺水肿等治疗 ,抢救 2 0分钟后呼吸停止 ,立即气管插管人工呼吸 ,自主呼吸停止 5分钟后心音消失。心电监护示室性自主节律 ,继之为“心室蠕动波”。立即胸外按压 ,首次静注肾上腺素 5mg ,阿托品 1mg ,3分钟后心电监护仍为室性蠕动波。再次给肾上腺素 5mg ,异丙肾上腺素 1mg ,利多卡因5 0mg ,并用 2 5 0J电降颤 ,3分钟后心电监护示室性心律。再次静推肾上腺素 5mg ,利多卡因 5 0mg ,约10分钟心跳恢复。心电监护示管性心律为… 相似文献
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1 临床资料 患者男性,46岁,主因“酗酒,肝功能异常5年,神志恍惚一天”于2002年3月21日收入我院。患者有饮酒史,每日一斤左右。5年前体检时发现肝功能轻度异常,B超示肝脾轻度异常。自服保肝药半个月后自觉无不适即停药,坚持正常工作。1999年曾因“感冒”收入我院中医科,化验肝功能轻度异常,对症治疗一个月,肝功能正常后出院。今日饮酒后出现神志恍惚,急收入院。否认肝炎及其它传染病病史,否认输血及外伤史,否认药物过敏史。嗜烟,每日20支。酗酒,每日一斤. 相似文献
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“水能载舟,.也能覆舟”。企业可以因顾客而兴,医院也同样因患者而存在。一所医院的生存与发展,是不是患者对他最重要,回答是肯定的。那么,作为医院又如何实现“以病人为中心”呢?下面谈谈自己的看法: 相似文献
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关于完善我国学校突发公共卫生事件报告制度的对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了我国学校突发公共卫生事件报告制度的规定要求。对学校突发公共卫生事件报告制度执行过程中存在的3大主要问题(漏报、迟报及不规范报告)进行了分析。对如何完善我国学校突发公共卫生事件报告制度提出了相应的对策,提出了建立规范的报告人制度及相应配套措施:明确报告人职责、赋予报告人职权、建立报告人信息档案、对报告人进行业务培训、允许报告人发生报告误差等;在对报告执行情况进行统计分析的基础上建立报告制度执行情况的定期通报制度;提出了建立责任追究制度的工作机制:把责任追究作为报告制度的重要内容,要高度重视学校环节的责任追究,不能忽视对教育行政部门的责任追究,而且要将责任追究结果上报上级教育行政部门。 相似文献
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动脉瘤发病急骤,以剧烈头痛为初始表现,是神经外科急症之一.结合科室工作特点将护理程序运用到整个护理过程,收到良好效果.现将行手术治疗前的30例动脉瘤病人的整体护理体会总结如下. 相似文献