人眼直肌Pulley系统胶原成分的实验研究

目的 研究人眼直肌Pulley系统胶原的组成成分及分布特点.方法 选取5个新鲜尸体眼眶,整体固定包埋,进行全眼眶连续冠状切片(4μm).相邻层面经苦味酸-天狼星红染色后,在偏振光显微镜下观察4条直肌Pulley及Pulley连接带(Pulley band,PB)的胶原组成及分布特点,并用MIAS-2000显微图像分析系统定量分析.结果 偏振光显微镜下可见4条直肌Pulley及PB中含有大量黄红色的I型胶原纤维及少量绿色的Ⅲ型胶原纤维.经图像分析,内直肌组Pulley中Ⅰ型胶原含量最高,内直肌-下直肌组PBⅢ型胶原含量最高,明显高于其他组,各组间差别有显著性(P＜0.05).结论 与力学特性密切相关的Ⅰ型胶原纤维及Ⅲ型胶原纤维作为眼直肌Pulley及PB胶原的主要组织成分,对眼球在功能眼位维持双眼视功能意义重大.     

心理因素对听神经病的影响

听神经病即中枢性低频感音神经性听力减退。其特点是：电测听示低频损伤（0．25、0．5、0．75kHz）较重，1kHz较轻，2kHz大部分正常，4kHz、8kHz亦较轻。声阻抗示鼓室压及声顺值正常，镫骨肌反射均诱不出。ABR示（140dBpeSPL短声刺激）各波均诱不出。40HzAERP短声刺激，可诱出反应波。耳声发射示耳蜗功能正常。     

顽固性周围性面神经麻痹25例治疗体会

顽固性周围性面神经麻痹是指周围性面神经麻痹经过长时间治疗,患侧表情肌的各种自主功能活动恢复慢或无恢复的病例,严重影响患者的身心健康。近年来我们采用闪罐、针刺、艾灸和穴位贴敷相结合的方法治疗本病,效果较好。本文就治疗体会总结如下:1一般资料本组25例,男16例,女9例。年龄最小6岁,最大72岁,平均39岁。病程3～8个月不等。均为单侧发病,且均经多方长期治疗无效的病例。其中感冒发热后面瘫者13例(52.0%);茎乳突孔处疼痛者9例(36.0%);合并外耳道和耳廓疱疹者3例(占12.0%)。临床表现:本组25例,病程均在3个月以上。患侧眼睑闭合不全,迎…     

上颌窦癌切除后颞肌瓣移位即刻修复的临床应用

上颌窦癌在行上颌骨切除后可形成较大缺损 ,患者面部塌陷 ,畸形明显 ,口鼻腔相通 ,生活质量差。配戴的赝复体 ,需要时常清洗 ,且取戴极不舒适。我们于1998年 9月～ 2 0 0 2年 3月 ,采用颞肌瓣移位行上颌骨切除后缺损的即刻修复 ,取得较好效果 ,报告如下。1　临床资料上颌窦癌 18例 ,男 12例 ,女 6例。年龄 37～ 6 6岁。以面部肿胀、鼻塞、上后牙松动等就诊 ,经摄 X线片或 CT诊断为上颌窦占位性病变。术前及术后病理检查确诊为上颌窦鳞癌 - 级 ;临床分类为 :T1- T2N0 M0 ,临床分期为 ～ 期。均行上颌骨切除后颞肌瓣即刻修复。所有患者…     

交锁髓内钉治疗下肢长管状骨骨折的效果

①目的 探讨交锁髓内钉治疗下肢长管状骨骨折的效果。②方法 应用交锁髓内钉治疗下肢长管状骨骨折56例，随访8～26个月，观察治疗结果。③结果 56例病人术后对位、对线均满意，股骨骨折平均愈合时间为19．9周，胫骨骨折平均愈合时间为17．7周，2例延迟愈合。无主钉或锁钉断裂．无肢体短缩、功能障碍发生。④结论 交锁髓内钉是治疗下肢长管状骨骨折的一种理想、可靠的内固定方法，其疗效满意，值得临床推广应用。     

实验性肌炎动物模型的肌酶研究

目的 研究实验性肌炎动物模型的肌酶改变。方法 本文参照Dawkin^[1]方法用家兔骨骼肌匀浆多次免疫豚鼠制作成实验性肌炎模型，动态观察其肌酶（CK、LDH、AST）变化。结果 实验性肌炎动物模型肌酶与对照组比较显著升高，其中以CK最为敏感。且与病理改变相平行。这与人类多发性肌炎（PM）相类似。结论 表明肌酶可作为模型建立的指标，亦可为判断其病变程度的指标。     

几种下颌前伸固定功能矫治器的简介

本文介绍了几种下颌前伸固定功能矫治器的结构组成，作用原理，并比较了各种矫治器的优缺点。有利于临床医生合理选用该类型的矫治器，有效地矫治下颌后缩的Ⅱ类错He患者。     

罕见长管状骨多发内生软骨瘤病1例报告

患儿，男，10岁。因“左胫骨上段骨性包块6年”入院。其家长代述于入院前6年无明显诱因出现左胫骨上段小肿物，伴轻度疼痛，质硬，行走时无异常不适，肿物渐增长，于1997年12月在新疆菜医院行手术病灶清除治疗，取异体髂骨(其母亲骨质)植骨术，并行病检诊断为“软骨瘤”，术后伤口愈合好。术后3年肿物复发，增长较缓慢，仍感疼痛不适。近3个月出现左膝屈曲，不能伸直，行走轻度跛行，     

断手指分类的历史和现状

科学的断手指分类方法，一方面提供了进行学术交流的描述标准；另一方面可以提高断指再植、拇手指再造、手指损伤修复等的研究和诊治水平。本文就断手指分类的有关问题进行复习，试图揭示断手指分类的现状，并探讨进行这项工作的方向。